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房屋建筑学基础

房屋建筑学基础

《房屋建筑学》知识点

1.构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件、建筑形象。 建筑功能:房屋的使用要求,它体现建筑物的目的性。 物质技术条件:是实现建筑物的手段,它包括建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等有关方面的内容。 建筑形象:是建筑体型、立面处理、室内外空间的组织、建筑色彩与材料质感、细部装修等等综合反映。 2.建筑的主要任务是全面贯彻适用、安全、经济、美观的方针。 3.建筑的分类: ①按使用性质分类: A.民用建筑——供人们居住好进行公共活动的建筑 a.居住建筑,供人们居住使用的建筑 b.公共建筑,供人们进行各种公共活动的建筑 B.工业建筑——生产性建筑 C.农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类: A.住宅按层高分类:1-3层为低层建筑,4-6层为多层建筑,7-9层为中高层建筑,10层及10层以上为高层建筑。 B.公共建筑按高度划分:不大于24m为单层和多层建筑,大于24m为超高层建筑。 C.无论住宅还是公共建筑,建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 ③按建筑规模和数量分类: A.大量性建筑 B.大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类: A.木结构 B.砖混结构(砌体) C.混凝土结构 D.钢结构 E.钢、钢筋混凝土结构 4.建筑模数是选定的标准尺度单位 ①基本模数:数值100mm,符号M ②扩大模数:基本模数的整数倍 ③分模数:基本模数除以整数 5.建筑物的耐火等级是由其组成构件的燃烧性能和耐火极限来确定的。 6.耐火极限:是指对任一建筑物按时间-温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间,用小时表示。 7.建筑工程设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 8.建筑设计的程序:方案设计→初步设计→技术设计(扩大初步设计)→施工图设计。 9.建筑平面定位轴线是确定房屋主要结构构件位置和尺寸的基准线,是施工放线的依据。 建筑平面定位轴线有横向轴线和纵向轴线之分。 开间:相邻两横向轴线之间的距离。 进深:相邻两纵向轴线之间的距离。 10.南北朝向是我国大部分地区都广泛采用的,因为南向夏季太阳高度角大,冬季太阳高度角小。 11.净高:楼地面到结构层(梁、板)地面或顶棚下表面之间的垂直距离。 12.层高:该层楼地面到上一层楼地面之间的距离。 13.建筑物:供人们在其内部生产、生活或者其他活动的房屋或场所。 构筑物:人们不直接在其内部生产,生活的工程设施。 14.建筑物的组成构件与作用: ①基础:基础是房屋的重要组成部分,是建筑物地面以下的承重构件。 ②墙和柱:墙是建筑物的竖向构件,其作用是承重、围护、分隔及美化室内空间。柱也是建筑物的竖向构件,主要用作承重构件,作用是承受屋顶和楼板层传来的荷载并传给基础。 ③楼地层:楼地层是建筑物的水平分隔构件,也起沉重作用。

房屋建筑学试题2培训课件

房屋建筑学试题 一、单项选择题 1、下列()不属于高层。 A、10层以上的住宅建筑 B、总高度超过24m的两层公共建筑 C、总高度超过24m的单层主体建筑 D、总高度超过32m的综合性建筑 2、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下列属于居住建筑的是()。 A、旅馆 B、疗养院 C、宿舍 D、幼儿园 3、建筑的三个构成要素中起着主导作用的是()。 A、建筑功能 B、建筑技术 C、建筑形象 D、建筑经济 4、耐久等级为二级的建筑物适用于一般性建筑,其耐久年限为()年。 A、50~100 B、80~150 C、25~50 D、15~25 5、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满足()。 A、难燃烧体3.0h B、非燃烧体4.0h C、难燃烧体5.0h D、非燃烧体3.0h 6、民用建筑内部各种空间尺度主要是依据()而确定的。 A、心理学 B、测量学 C、家具、设备尺寸及所需的必要空间 D、人体尺度及人体活动的空间尺度 7、建筑构图原理主要研究下列哪类问题?() A、空间构成问题 B、空间划分问题 C、建筑与环境的关系问题 D、建筑艺术形式美的创作规律问题 8、下列数据中哪组为教学楼的中间走道和外廊的最合适宽度() A、2.4m和1.2m B、3.6m和1.8m C、1.5m和1.5m D、2.4m和1.8m 9、在场地总体设计中,建筑容积率反应建筑对土地的有效利用率。容积率等于() A、建筑基底面积/总用地面积 B、建筑基底面积/总建筑面积 C、总建筑面积/总用地面积 D、建筑使用面积/总建筑面积 10、日照间距是前后排建筑物相对外墙之间的距离,它是根据()来计算的。 A、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗上檐高度 B、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗中间高度 C、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗窗台高度 D、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层地面高度 11、一般住宅公共楼梯梯段净宽不应小于() A、1.5m B、0.9m C、1.1m D、2.4m 12、建筑高度不超过32m的二类建筑、12层至18层的单元式住宅、不超过11层的通廊式住宅应设() A、防烟楼梯间 B、普通疏散楼梯间 C、封闭楼梯间 D、防烟楼梯间和普通楼梯间 13、高层建筑中消防楼梯与防烟楼梯合用前室时,前室面积不应小于() A、6㎡ B、10㎡

房屋建筑学复习题及答案(精华版)

《房屋建筑学》复习题 一、填空题 1.建筑是指_建筑物_与_构筑物_的总称。 2.建筑的基本要素有_建筑功能_、建筑技术、建筑形象等三个方面。 3.建筑物按建筑的使用功能分为工业建筑、农业建筑和民用建筑,民用建筑又可分为居住建筑和公共建筑。 4.建筑物按主要承重结构材料分类分为_木结构_、混合结构、钢筋混凝土结构和_钢结构等。 5.划分建筑物的耐火等级的依据是组成房屋构件的燃烧性能和耐火极限,共分为四级。 6.建筑工程设计包括建筑设计、结构设计和设备设计等三个方面的内容。 7.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以 1M 表示,数值为 100mm 。 8.公共建筑总高度超过 24 m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过 100 m时,为超高层建筑。 9.住宅建筑按层数划分为: 1~3 层为低层; 4~6 层为多层; 7~9 层为中高层; 10层及10层以上为高层。10.建筑设计按三阶段设计可分为初步设计、技术设计和施工图设计等几个阶段。 11.一幢建筑物一般由基础、墙(或柱)、楼地层、屋顶、楼梯、门窗等组成。 12.建筑的六大部分组成中,属于非承重构件的是门窗。 13.建筑物最下部的承重构件是基础 ,它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。 14. 基础是建筑物的重要组成部分,它承受建筑物的全部荷载并将它们传给地基。 15.地基分为人工地基和天然地基两大类。 16.基础按构造类型不同分为单独基础、条形基础、井格基础、片筏基础、箱形基础、桩基础等。17.当地下水的常年水位和最高水位低于地下室地板标高时,且地基范围内无形成滞水可能时,地下室的外墙和底板应做防潮处理。 18.当地基土有冻胀现象时,基础应埋置在冰冻线以下约 200 mm的地方。 19.墙体按受力状况不同,可分为承重墙和非承重墙两类。其中非承重墙包括自承重墙、隔墙、填充墙等。20.墙体按其构造形式不同可分为实体墙、空体墙和复合墙等三种。 21.墙体按其施工方法不同可分为块材墙、板筑墙和板材墙等三种。 22.我国标准粘土砖的规格为 240 mm x 115 mm x53mm 。 23.砂浆种类有水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆和粘土砂浆等,其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为水泥砂浆,广泛用于民用建筑的地上砌筑的砂浆是混合砂浆。 24.墙体的承重方案有横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重和墙柱混合承重等。 25.散水的宽度一般为,当屋面为自由落水时,应比屋檐挑出宽度大 600~1000mm 150~200mmm 。 26.当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设两道水平防潮层,并在靠土壤的垂直墙面设一道垂直防潮层。 27.常用的过梁构造形式有钢筋混凝土过梁、钢筋砖过梁和砖过梁三种。 28.钢筋混凝上圈梁宽度宜与墙厚相同,高度不小于 120mm ,且应与砖模相协调;混凝土强度等级不低于 C15 。29.墙体的三种变形缝为伸缩缝、沉降缝和防震缝。 30.隔墙按其构造方式不同常分为块材隔墙、骨架隔墙和板材隔墙。 31.按材料及施工方式不同分类,墙面装修可分为抹灰类、贴面类、涂料类、裱糊类、和铺钉类等五大类。32.抹灰类装修按照建筑标准分为三个等级即普通抹灰、中级抹灰和高级抹灰。 33.涂料按成膜物不同可分为有机涂料和无机涂料两大类。 34.楼梯主要由梯段、平台和栏杆扶手三部分组成。 35.每个楼梯段的踏步数量一般不应超过 18 级,也不应少于 3 级。 36.楼梯按其材料可分为木楼梯、钢楼梯和钢筋混凝土楼梯等类型。 37.楼梯平台按位置不同分楼层平台和中间平台。 38.中间平台的主要作用是缓解疲劳和转换方向。 39.钢筋混凝土楼梯按施工方式不同,主要有现浇整体式和预制装配式两类。 40.现浇钢筋混凝土楼梯按楼梯段的传力特点不同,有板式楼梯和梁式楼梯两种类型。 41.楼梯的净高在平台处不应小于 2000 mm ,在梯段处不应小于 2200 mm 。

《房屋建筑学课程设计》指导书

《房屋建筑学》课程设计指导书 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此,设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点,然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。 为保障城市居民基本的住房条件,提高城市住宅功能质量,应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。 本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识,解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节,师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求,特作如下指导。 一、目的与要求 1.目的:①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识,使理论联系实际;②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能表现出有一定的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力;③了解在建筑设计中,建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系,为走上工作岗位,适应我国安居工程建设的需要,打下良好的基础。 2.要求:学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行答疑、审图后,每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。 二、设计图纸内容及深度 在选定的住宅设计方案基础上,进行建筑施工图设计,要求3号图纸有10张左右或2号图纸5张左右,具体内容如下: 1.施工图首页和总平面图 建筑施工图首页一般包括:图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。 总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士0.00相当的绝对标高,单位为米。 2.建筑平面图 1)设计注意事项: ①主要房间(卧室、厅)朝南,厨房、卫生间、次卧室朝北,楼梯根据地形及需要处理。 ②主卧室≥3.30m×4.20m,楼梯≥2.7m×5.1m,卫生间1.8m×2.4m,厨房宽≥ 1.8m 2)应标注如下内容: ①外部尺寸:如果平面图的上下、左右是对称的,一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧,如果平面图不对称,则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注:最外面的一道是外包尺寸,表示房屋的总长度和总宽度;中间一道尺寸表示定位轴线间的距离;最里面一道尺寸,表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。 ②内部尺寸;包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备(加厕所、盥洗、工作台、搁板等)的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。 ③纵、横定位轴线编号及门窗编号:门窗在平面图中,只能反映出它们的位置、数量和

房屋建筑学知识点整理

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体:木材等。 4、耐火极限用小时(h)表示。 5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主 要依据。 &建筑模数:基本模数和导出模数。 导出模数:扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm,其符号为M, —般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单,施工方 便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于 9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组 合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式:L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值:视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。 2、房间的净高:室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖 的下悬构件影响有效使用空间时,房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之 间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律:统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。 第五章民用建筑构造概论 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

房屋建筑学简答题2[1]

10.什么叫勒脚?勒脚起什么作用? (1)勒脚: 墙身接近室外地面的部分; (2)作用: 防止外界碰撞墙体,防止地面水及屋檐的滴水对墙面的腐蚀,从而保护墙面,保证室内干 燥,提高建筑物耐久性,同时可美化建筑外观。 16.居住建筑双跑楼梯平台宽度、栏杆扶手高度和楼梯净空高度有什么规定? (1)平台净宽不应小于其梯段的宽度,有门开启的出口处和结构构件突出处,适当放宽。 (2)栏杆扶手高度一般为自踏面前缘以上0.9M。 (3)楼梯梯段下面的净高不得小于2200mm平台处净高不得小于2000mm。 18.楼梯是由哪些部分所组成的?各组成部分的作用以及要求如何? (1)楼梯梯段、楼梯平台、扶手栏杆。 (2)楼梯梯段: 主要承重部分。步数不超过18级,不少于3级。踢面高度不超过 180mm。一般一股人流宽度大于900mm,两股1100-1400mm,三股1650-2100mm。公共建筑不少于两股。梯段下面的净高不得小于2200mm。 栏杆扶手: 高度一般为自踏面前缘以上0.9m。 楼梯平台:

深度(净宽)不应小于其梯段的宽度。在有门开启的出口处和有结构构件突出处,楼 梯平台应适当放宽。平台处净高不得小于2000mm。 19.砖墙墙角处水平防潮层有哪几种?各有何特点? 防水砂浆防潮层:20~25厚1:2的防水砂浆。适用于一般的砌砖体,砂浆易开裂不适于地基产生微小变形的建筑中。 油毡防潮层(不利抗震)和细石混凝土防潮层: 抗裂性好,与砌体结合为一体,使用整体刚度较高的建筑中。 24.楼梯设计有哪些规定? (1)公共楼梯设计的每段梯段的步数不少于3级且不超过18级。 (2)梯级的踢面高度原则上不超过180mm。作为疏散楼梯时还规范了不同类型建筑楼梯踏步高度的上限和深度的下限,如住宅不超过175mmx260mm,商业建筑不超过160mmx280mm等等。 (3)楼梯的梯段宽(净宽,指墙边到扶手中心线的距离)一般按照每股人流550mm+(0~150mm);不同类型的建筑按楼梯的使用性质需要不同的梯段宽。一般一股人流宽度大于900mm,两股人流宽度在1100~1400mm,三股人流在1650~2100mm,但公共建筑都不应少于两股人流。 (4)楼梯的平台深度(净宽)不应小于其梯段的宽度。 (5)在有门开启的出口处和有结构构建突出处,楼梯平台应适当放宽。 (6)楼梯梯段下面的净高不得小于2200mm;楼梯的平台处净高不得小于2000mm。(课本P217) 27.什么叫屋面有组织排水,单层厂房屋面有组织排水分为哪些方式? (1)有组织排水:

房屋建筑学课程标准完美版.

《房屋建筑学》课程标准 一、课程教学的目标和任务 总体目标 《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程,是土木工程专业的专业基础课。课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力,基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。 通过本课程的学习,应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法,最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握,培养学生综合分析和解决实际工程问题的能力。 1、知识目标 (1)掌握房屋建筑设计的基本理论与构造原理; (2)掌握地基与基础、楼地面、墙体、楼梯等构造; (3)了解建筑防火与建筑节能基本理论。 2、能力目标 (1)对一般民用建筑与工业建筑进行建筑构造设计; (2)能够对建筑构造组成进行认知; (3)对建筑防火及节能进行认知。 (4)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;具有团队精神、协作精神和集体意识;具有良好的职业道德;具有良好的心里素质和克服困难的能力; (5)能自主学习新知识、新技术;能通过各种媒体资源查找所需信息;能独立制定工作计划并进行实施;具有独立解决实际问题的思路;具有决策、规划能力;具备整体与创新思维能力;不断积累维修经验,从个案中寻找共性; 3、素质养成目标 课程名称 课程代码 开课学院 课程性质 总学时数 周学时数 开设学期 编写时间 编 写 人 审 核 人 适用专业 土木工程 先修课程 建筑制图,建筑结构,建筑材料

(1)培养学生热爱建筑业、现身建筑业的思想品质,认具有及时了解本行业发展现状和趋势的能力; (2)具有在实践中分析问题和解决问题的能力,具有动手实践能力,操作技能。 (3)具有在施工现场艰苦环境下的适应能力和吃苦精神。具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德;具有良好的心理素质和身体素质。 二、课程内容和要求 序号教学内容概述能力要求(教学目标)学时安排 第一篇第一章房屋建筑学研究的主 要内容 掌握房屋建筑学的研究对象和 研究内容。 2 第二章 建筑设计的程序及要 求掌握设计的程序及具体要求 2 第二篇第一章建筑平面的功能分析 和平面组合设计 掌握建筑平面识图及了解建筑 平面图设计 4 第二章 建筑物各部分高度的 确定和剖面设计掌握建筑剖面识图及了解建筑 剖面图设计 4 第三章 建筑物体型组合和立 面设计掌握建筑体型和立面识图及了 解建筑立面设计 4 第四章 章建筑在总平面中的 布置掌握建筑和周围环境的关系 4 第三篇第一章墙体承重结构所适用 的建筑类型 掌握各类墙体承重结构的特点 和适用范围 2 第二章 骨架结构体系所适用 的建筑类型掌握各类骨架结构体系承重结 构的特点和适用范围 2 第三章空间结构体系所适用 的建筑类型 掌握空间结构体系的特点和适 用范围 2 第四篇 第一章建筑构造综述 了解影响建筑构造的因素、建 筑构造设计原则以及影响建筑 构造的因素。 2

房屋建筑学重要知识点汇总

老师列出的21 个重点问题 1 建筑通联系部分包括哪些空间,作用是什么?(P75-P80) 答:包括水平交通联系空间的走廊或走道,垂直交通联系空间的楼梯、电梯、坡道,交通枢纽空间的门厅、过厅等。 走廊,主要用来联系同层各个房间,有时兼有其他功能。 楼梯,楼房中常用的垂直交通联系设施和防火疏散的重要通道。 门厅,其主要作用是接纳人流、分配人流、室外空间过度等。 2 隔墙的构造类型?(P202-P205) 答:常见的隔墙可分为砌筑隔墙、骨架隔墙和条板隔墙。 砌筑隔墙指利用普通砖、多孔砖、空心砌块以及各种轻质砌块等砌筑的墙体。所以砌筑隔墙也分为砖隔墙、多孔砖或空心 砖隔墙、砌筑隔墙三种。 骨架隔墙有木骨架隔墙和金属骨架隔墙。 条板隔墙是指采用各种轻质材料制成的各种预制轻型板材安装而成的隔墙。 3.变形缝的类型,各种变形缝的设置前提?(P276-P279) 答:变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。 伸缩缝的设置前提:在长度或宽度较大的建筑物中,由于温度变化引起材料的热胀冷缩导致构件开裂时,沿建筑物的竖向将基础以上部分全部断开的预留人工缝。缝宽一般20~40MM。 沉降缝的设置前提:1)当一幢建筑物建造在地耐力相差很大而又难以保证均匀沉降时2)当同筑高度或荷载相差很大,或结构形式不同时;3)当同筑各部分

相邻的基础类型不同或埋置深度相很大时;4)新建、扩建建筑物与原有建筑物紧相毗连时;5)当建筑平面形状复杂,高度变化较多时。(30-70) 防震缝的设置前提:(1)建筑平面体型复杂,有较长突出部分 (2)建筑立面高差在6m 以上;(3)建筑有错层,且错层楼板高差较大;(4)建筑物相邻各部分结构刚度、质量截然不同。 4 圈梁的概念、作用是什么?(P191) 答:圈梁是沿外墙四周及部分墙设置的连续闭合的梁。其作用是配合楼板可提高建筑物的空间刚度及整体性,增强墙体的稳定性,减少由于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。 5 明沟与散水的概念和作用?(P190 P191 图12-11 12-12) 答:散水,为便于将地面雨水排至远处,防止雨水对建筑物基础侵蚀,常在外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面,这一坡面称为散水。

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业,特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所,它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关,同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所,建筑物还应满足许多其他方面的物质需求,例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求,分为居住、教育、交通、医疗等许多类型,但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。

按楼层高度区分有1—3层为低层,4—6层为多层,7—9为中高层,10层以上为高层,超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷,墙体,墙及楼地面面层,基础,楼梯及其他垂直交通设施,门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式,建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同,可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中,人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。

房屋建筑学课程设计

教学设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力; 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容; 3.进一步理解建筑设计的基本原理,了解初步设计的步骤和方法,熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅4~6层。 2.面积指标:参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标,见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 一类建筑面积55-65 m2使用面积42-48 m2 二类建筑面积70-80 m2使用面积53-60 m2 三类建筑面积85-90 m2使用面积64-71 m2 四类建筑面积100-120 m2使用面积75-90 m2 3.套型及套型比可以自行选定。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架) 6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅8 m2 厨房 6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2

贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50。 2.建筑平面图(至少3个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;2个,比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、设计指导程序 第一阶段,在讲授完民用建筑设计内容之后,布置设计题目,学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计,使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了解建筑方案设计的步骤和方法。 1.布置方案设计任务,组织学生认真分析研究设计任务书,明确设计目的、要求和条件; 2.搜集和查阅相关设计资料,参观已建住宅建筑,扩大视野,广开思路; 3.在学习、参观的基础上,根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思,完成方案草图。 4.指导教师批改后,学生修改、完善方案草图,在此基础上完成方案正图。 第二阶段,在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计,使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计,完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图,了解建筑设计的全过

房屋建筑学习题答案()

第一章绪论 一、学习要求: 本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。通过本章的学习,应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针;建筑的分类和等级划分;建筑模数与模数制度概念。其次应理解建筑设计的依据和要求,对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。 二、重点、难点分析: 1 、建筑的产生与发展; 2 、建筑的构成要素; 3 、建筑的分类; 4 、建筑的分级; 5 、建筑工程设计的内容; 6 、建筑工程设计的程序; 7 、建筑设计的依据。 三、单元测试 1.建筑的基本要素有三个方面,即:坚固、适用和美观。 2.古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上,有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。 3.建筑物按其使用功能不同,一般分为民用、工业和农业等。 4.建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的,共分为 4 级。 5.建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。6.地震烈度一般划分为12度,烈度在6度以下时,地震对建筑物的影响较小,一般可不考虑抗震措施。 7.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以 M表示,数值为100mm。8.地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。房屋抗震设防的重点应在 6、 7、8、9度地区。 9.公共建筑及综合性建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过100 m时,为超高层建筑。 10.住宅建筑按层数划分为:1-3层为低层;4-6层为多层;7-9层为中高层;>9为高层。 11.建筑的构成三要素中1是建筑的目的,起着主导作用。 ①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性

12.建筑是建筑物和构筑物的统称, 3 属于建筑物。 ①住宅、堤坝等②学校、电塔等③工厂、展览馆等④烟囱、办公楼等13.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中 3 属于居住建筑。 ①托儿所②宾馆③公寓④疗养院 14.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为 1 年,适用于一般性建筑。 ①50~100 ②80~150 ③25~50 ④15~25 15.普通粘土砖承重墙,当厚度为240mm时,其耐火极限为 1 。 ①3.00h ②4.00h ③5.50h ④7.00h 16.耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满足 2 。 ①1.50h,0.25 h ②1.00h,0.25h ③1.50h,0.15h 17.耐火极限 建筑构件从受到火的作用时起,到或完整性被破坏,或失去支撑能力,或背火 面达到220度时为止,这段时间称为耐火极限,单位小时。 18.建筑物按耐久年限划分为几级?各级的适用范围是什么? 耐久年限划分为四级. 一级:耐久年限在100年以上,适用于重要的建筑和高层建筑;(2分) 二级:耐久年限在50-100年,适用于一般的建筑;(2分) 三级:耐久年限在25-50年,使用于次要建筑;(2分) 四级:耐久年限在5年以下,适用于临时建筑。(2分) 19.建筑物的耐火等级分为几级?每级中各主要构件的耐火极限是多少? 耐火等级分为四级。 耐火极限一级二级三级四级 防火墙 4.0 4.0 4.0 4.0 承重墙 3.0 2.5 2.5 0.5 柱 3.0 2.5 2.5 2.5 梁 2.0 1.5 1.0 0.5 楼板 1.5 1.0 0.5 0.25 20.建筑设计的主要依据有哪几个方面? 使用功能。 自然条件。 建筑设计标准、规范、规程。 建筑模数。

2015房屋建筑学-知识点讲义30585(自考)

房屋构造——《房屋建筑学》 接本考试复习讲义 题型:1.单选 20*1’ (20’) 2.填空 10*1’ (10’) 3.名词解释 5*3’ (15’) 4.简答 5*5’ (25’) 重点复习 5.画图 5*6’ (30’) 重点复习 考试时间:2.5h 复习方法: 分题型复习。将讲义打印出来,单选、填空、名解利用零散时间,没事的时候看讲义(有时间将对应书本的相关部分看看最好,做到真正理解,讲义中标注的(看书上相关内容)的,一定要看教材的相关内容,讲义上没有的也可能考!);简答题要拿出一定整块的时间来背诵,做到考场时能准确写出关键词、关键数字,不遗漏关键点;作图题要对照要求掌握的图自己认认真真画两遍,尤其要注意图上标注文字和标注的位置!

3.(P7)建筑的构成要素:第一,建筑功能第二,建筑技术第三,建筑形象第一是功能,是起主导作用的因素。 4.(P7) 民用建筑的分类: ①居住建筑,如住宅、集体宿舍等 ②公共建筑,如行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。 5.(p8) 超高层建筑:建筑高度大于100m的民用建筑为超高建筑物。 6.(p8)耐火等级:一级二级三级四级(知道哪级标准高) 7.(p8) 耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件,配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间,用小时表示。 8.(p9)建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。 9.(P9)基本模数的数值规定为100mm,符号为M,即1M=100mm。建筑物和建筑物部件以及建筑组合件的模数化尺寸,应是基本模数的倍数。 10.(p9)导出模数分为:扩大模数和分模数 11.(p9)模数数列是以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。 12.(p11)民用建筑工程分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。 13.(p11)建筑设计的依据: ①使用功能:(1)人体尺度及人体活动所需的空间尺度 (2)家具、设备尺寸和使用它们所需的必要空间 ②自然条件:(1)气象条件 (2)地形、地质及地震烈度 (3)水文。 14.(p17)主要使用房间是建筑物的核心,由于它们的使用要求不同,形成了不同类型的建筑物(住宅的起居室、卧室;教学楼中的教室办公室;商业建筑的营业厅;影剧院的观众厅)15.(p17)交通联系部分是建筑物各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间(各类建筑物中的门厅、走道、楼梯间、电梯间) 16.(p18)单个房间平面设计是在整个建筑合理而适用的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置; 17.(p17)平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其他条件,采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。 18.(p19)民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形等。 19.(P23)一般单股人流通行最小宽度取550mm 20.(P23)当房间使用人数超过50人,面积超过60平方米时,至少需设两个门。 21.(P23)民用建筑采光等级分为5级(Ⅰ级要求最高,Ⅴ要求最低,) 22.(P24)门窗设置要求(简答): ①门窗位置应尽量使墙面完整,便于家具设备布置和合理组织人行通道。 ②门窗位置应有利于采光通风。 ③门的应方便交通,利于疏散。

房屋建筑学作业参考答案

《房屋建筑学》作业参考答案 作业一 一、简答题: 1.建筑的含义是什么?构成建筑的基本要素是什么? 答:建筑是建筑物与构筑物的总称。建筑物是供人们生活居住、工作学习以及从事生产和各种文化活动的房屋。 构筑物是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑,间接为人们提供服务的设施。如桥梁、城墙、堤坝、水池、水塔、支架、烟囱等。 构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象。 2.建筑物按照它的使用性质,通常可分为哪几类?各举一例。 答:建筑物按照它的使用性质,通常可分为三类:民用建筑、工业建筑、农业建筑。 3.构件的燃烧性能分为哪几类?各举一例。 答:构件的燃烧性能分为非燃烧体、燃烧体、难燃烧体三类。 4.什么叫构件的耐火极限? 答:建筑构件的耐火极限,是指按建筑构件的时间-温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间,用小时表示。 5.建筑物的耐火等级分为几级?每级分别对构件的哪两方面提出了不同要求?建筑物的耐火等级依据什 么确定? 答:建筑按耐火等级分类分为四级,每级分别对构件的燃烧性能和耐火极限提出了不同要求。建筑物的耐火等级按《建筑设计防火规范》中规定确定。 6.建筑物耐久等级如何划分? 答:以主体结构确定的建筑耐久年限分为四级: 一级建筑:耐久年限为100年以上,适用于重要的建筑和高层建筑。 二级建筑:耐久年限为50~100年,适用于一般性建筑。 三级建筑:耐久年限为25~50年,适用于次要的建筑。 四级建筑:耐久年限为15年以下,适用于临时性建筑。 7.基本模数、扩大模数、分模数具体是多少? 答:基本模数的数值规定为100mm,以M表示,即1M=100mm。 扩大模数的基数为300mm,600mm,1200mm,1500mm,3000mm,6000mm共6个。 分模数的基数为10mm,20mm,50mm共3个。 8.建筑物的基本组成有哪些?它们的主要作用是什么? 答:建筑物,一般是由基础、墙或柱、楼板层及地坪层、楼梯、屋顶和门窗等部分所组成。 9.简述墙作为建筑物的承重构件和围护构件所起的不同作用? 答:作为承重构件,承受着建筑物由屋顶或楼板层传来的荷载,并将这些荷载再传给基础;作为围护构件,外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭;内墙起着分隔空间、组成房间、隔声、遮挡视线以及保证室内环境舒适的作用。

《房屋建筑学》基础与地下室答案

一、填空题: 1、地基按是否需要处理可分为与两大类。 天然地基、人工地基 2、建筑物的荷载在地基中向下传递时,地基应力与应变逐渐递减至忽略不计,据此可将地基分为层与层两个层次。 持力层、下卧层 3、基础埋深是指垂直距离。 室外地面标高至基础底面标高之间 4、基础按所用材料和受力特点可分为和两大类。 刚性基础、柔性基础 5、当埋深变化时,刚性基础底宽的增加要受到的限制。 刚性角 6、基础按构造形式可分为条形基础、独立基础与联合基础三大类、其中常见的联合基础形式有基础、基础、基础等。 井格基础、片筏基础、箱型基础 7、地下室防潮包括防潮和防潮两个方面以使整个地下室防潮层连成整体,形成整体防潮。水平、垂直 8、地下室防水构造有、、等做法。 卷材防水、混凝土防水、涂料防水、防水板防水(写出三个即可) 9、地下室柔性防水构造可分为与两种做法。 外防水、内防水 二、单选题: (C ) 1. 地基是: A、建筑物地面以下的承重构件 B、建筑物的下层结构 C、是承受由基础传下荷载的土层 D、建筑物的一部分 (A ) 2. 埋深大于5米的基础称为 A、深基础 B、浅基础 C、不埋基础 D、刚性基础 (B ) 3. 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,为减少和避免地下水的浮 力和影响,应将基础底面埋至什么位置 A、最高水位200 mm以下 B、最低水位200 mm以下 C、最高水位500 mm以下 D、最高水位与最低水位之间 (B ) 5. 砖基础采用台阶式、逐级向下放大的做法,一般按每2皮砖挑出多少来砌筑 A、1/2砖 B、1/4砖 C、3/4砖 D、1皮砖 (D ) 6. 刚性基础的受力特点是 A、抗拉强度大,抗压强度小 B、抗拉、抗压强度均大 C、抗剪强度大 D、抗压强度大、抗拉强度小 (B )

-房屋建筑学知识点整理

房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体:木材等。 4、耐火极限用小时(h)表示。 5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书。 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。 8、建筑模数:基本模数和导出模数。 导出模数:扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm,其符号为M,一般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单,施

工方便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。 5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2.2m;最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 8、建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式:L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值:视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。 2、房间的净高:室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用空间时,房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律:统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵

最新房屋建筑学知识点汇总

房屋建筑学知识点汇总(民用建筑) 1.建筑是指建筑物与构筑物的总称。 2.住宅、学校、办公楼、影剧院这些直接供人们生活、学习、工作和娱乐的建筑称为建筑物,而像水坝、水塔、蓄水池、烟囱之类的建筑则称之为构筑物。 3. 建筑三要素是:建筑功能、建筑技术、建筑形象。 4. 对于风向,建筑设计中一般用风玫瑰图表示。 5. 功能是起主导作用的因素;物质技术是达到目的的手段,但是技术对功能又有约束或促进的作用;建筑形象,是功能和技术的反映。建筑设计就是要充分发挥设计者的主观能动作用,把这三者完美结合在一起,使建筑既实用经济又美观。 6. 耐火等级取决于房屋主要构件的耐火极限和燃烧性能。 7. 建筑工程设计分为建筑设计、结构设计、设备设计三个方面。 8. 城市规划与单体设计的关系是:单体设计必须服从规划的要求。 9. 房间面积的组成有::家具和设备所占用的面积;人们使用家具和设备及活动所需的面积;房间内部的交通面积。 10. 民用建筑,日照是确定房屋间距的主要依据。 11. 中小型民用建筑常用结构类型为混合结构与框架结构。 12. 混合结构的承重形式有:横墙承重、纵墙承重、纵横墙共同承重、内框架结构。 横墙承重:适用于开间多数相同,且符合钢筋混凝土预制板的经济跨度。 特点:建筑物横向刚度好,房间隔声效果好,但房间开间受限制,且横墙上不宜开较大洞口。 框架结构建筑的特点有:层高大,空间分隔灵活,立面开窗自由,可形成大面积独立窗,也可成带形窗,甚至可作大面积幕墙。作为围护分隔的墙体可以根据各个楼层的不同需要设置,无需上下对齐。 13. 建筑形式美的构图规律有:统一与变化,均衡与稳定,韵律,对比,比例,尺度。 14. 建筑形体组合的造型要求是:完整统一、比例适当,主次分明、交接明确,体型简洁、尊重环境。 15. 民用与工业建筑,主要由基础、墙或柱、楼板层及地坪层、楼梯、屋顶和门窗等六部分八大构件所组成。 16. 门窗属于房屋建筑中的围护及分隔构件,不承重。 组成房屋的构件中,既属承重构件又是围护构件的是墙、屋顶。 17. 隔墙有块材隔墙、轻骨架隔墙、板材隔墙三种类型 18. 墙面装修按施工的不同,可分为抹灰类、涂料类、贴面类、裱糊类、铺钉类五种。 19. 墙面抹灰按照面层材料及做法分为一般抹灰和装饰抹灰。 20. 圈梁是沿外墙四周及部分内部墙体设置的在同一水平面上连续闭合的梁,以增加墙体整体性。 21. 构造柱从竖向加强层间墙体的连接,与圈梁一起构成空间骨架,作用是加强建筑物的整体性。 22. 基础是房屋底部与地基接触的承重结构,它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。 23. 按基础的材料和受力特点可分为刚性基础与柔性基础。 24. 为防止人为活动影响基础,基础埋深不宜小于0.5 m。 25. 当设计最高地下水位处在地下室地面以上时,必须采取防水措施。 当地下水的常年水位和最高水位处在地下室地面标高以下时,只对地下墙体和地坪作防潮气

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