以人为本强化管理同建和谐校园 不忘初心砥砺奋进共谱教育篇章 ——关河小学第一届一次教职工代表大会工作报告 刘丹贵 （2018年1月24日） 各位教师、列席代表：（因全校只有18人，故均为代表） 大家上午好！ 从2017年12月下旬到现在，酝酿一个多月的邻水县关河乡中心小学第一届教职工代表大会第一次会议，经过大会筹委会和全体教师的共同努力，今天在这里隆重召开了！这是关河小学历年来第一次召开的教代会，也是关河小学进行民主管理的一次大会，更是关系全体教职工切身利益的一次盛会。在此，我谨代表关河小学支部、行政对大会的召开表示最热烈的祝贺！同时向在座各位教职工、退休教师代表、家长委员会成员致以最诚挚的问候! 今天会议的主题是：以人为本，强化管理，同建和谐校园；不忘初心，砥砺奋进，共谱教育篇章。 现在，我代表行政向大会作学校工作报告，敬请各位代表审议并提出宝贵意见。 过去两年工作回顾 2016年2月29日，受组织信任和重托，履新关河小学。两年来，在县教科体局正确领导下，在乡党委政府鼎力相助下，不忘初心，不辱使命，带领行政一班人和全体教师认真践行“崇仁启智，和谐共生”之校训，“团结、奋进、务实、创新”【校风】，“敬业、爱生、博学、
善教”【教风】，圆满完成了各项工作任务，成绩显著，可圈可点，令人欣慰，倍感自豪！ 一、教学质量名列前茅。2016年春，全县五六年级统考，五年级居七责任区综合排名第2位，六年级居七责任区综合排名第1位，其中五年级数学、科学（邹伍）和六年级数学（刘建琼）共3科居单科第1名。2016秋，全县四六年级统考，皆获袁市责任区综合排名第2位，其中四年级语文（魏瑞仕）、科学（刘勇）、英语（钟存容）和六年级数学、科学（邹伍）共5科居单科第1名。2017年春，全县五六统考，五年级再次荣膺袁市责任区综合排名第2位，六年级连续两年蝉联袁市责任区桂冠，其中，五年级数学、科学（熊小平）、英语（钟成容）和六年级数学（邹伍）共4个科斩获单科第1名。2017年5月，邻水实验学校初一招生，我校六年级18名学生被录取的就有3人，占 16.7%，其中1人获得奖学金。 二、师资结构不断优化。过去学校一直无音乐、英语、美术、体育专职教师，为了考试，被迫聘请临时英语代课教师，不仅增加了学校的经济负担，还不能保证其教学效果。音乐、美术虽然排了课，但未曾老师去上过，全面推进素质教育对关河小学来说只是一句空话。为了解决师资缺乏的问题，学校通过多方努力，求得教科体局、责任区、兄弟学校的支持，在2016—2017学年度向袁市中学和袁市小学分别交流了1名英语（钟成容）、音乐（甘国春）专职教师，在2017—2018学年度向袁市中学各交流了1名英语（陈小燕）、数学（蒋琼）专职教师。同时又新分配了1名音乐（胡译方）、美术（刘旭升）专职教师。新鲜血液的注入，不仅协调了我校男女比例和年龄结构，还保证了我
教职工代表大会会议记录 时间：20XX年1月5日上午9：00 地点：XXX 参加人员：XX集团会员代表 议程： 1、审议XX集团不定时工作制和综合计算工时制。 2、审议XX集团职业道德和商业行为准则。 为了进一步发挥职工代表大会的作用，充分保护、调动、发挥广大职工的积极性、创造性，经集团公司工会研究，经党委批准，于 二0一二年一月五日召开XX集团有限公司第五届一次职工代表大会。会议代表216名，实到代表210名，列席代表4名。 会议议程： 1、实行综合计算工时制的工种： 框装工、塑装工、做排工、折边工、剪板工、模具工、冲床工、车工、铣工、钳工、铆工、冲压工、钻床工、电焊工、点焊工、气 割工、喷漆工、一次接线工、二次接线工、绕线工、浇注工、编程工、行车工、铲车工、叉车工、号码工、车间操作工、仓管员、质 检员、动力运行员、助理设备工程师、热浸锌操作工、包装工、机 修工、电镀工、平板工、发货员、成型工。 2、实行不定时工作制的工种：实行年薪制的高级经营管理人员、销售人员、包装装卸人员、门卫、小车驾驶员。 3、关于实行综合计算工时制和不定时工作制后，如何完善制度，保证职工合法权益。
工资支付：以年为单位，每年年底与职工结算一次工资。工作期间采取每月预付制度，预付金额不低于公司与职工签订的《劳动合 同书》的约定; 休息休假：对实行不定时工作制及综合工时工作制职工，公司将根据《劳动合同》相关规定，在保障职工身体健康并充分听取职工 意见的基础上采用集中工作、集中休息、轮休、调休、弹性工作时 间等方式，在完成生产任务同时，确保职工的休息休假权益。 加班工资：公司将以年为计算周期，每年每位职工的工作时间为20XX工作小时，如果超过法定计算周期，公司将支付150%的加班工资。法定节假日确需加班的，在与职工充分协商同意的情况下，按 国家法律法规支付其相应得法定假日工资; 4、举手表决是否通过部分岗位实行综合工时制和不定时工作制。与会代表认真审议通过对部分岗位实行综合计算工时制和不定时工 作制的种类，以及工资支付、休息休假、加班等项目的讨论，一致 同意对部分岗位实行综合计算工时制和不定时工作制。 5、举手表决是否通过XX集团职业道德和商业行为准则。职业道德。 行为准则。内容包括：内部工作行为准则，保护公司资产、离职交接;外部工作行为准则，代表XX对外承诺或签约、与供应商交易; 外部其他组织的行为准则，与竞争对手的接触、与新闻媒体、司法人员以及其他各界的联系;个人行为准则，不帮助竞争对手、不与XX竞争、不在供应商兼职、不滥用公司影响力、不从事第二职业等。 二0XX年一月五日 地点：小会议室 时间：20XX年8月21日下午。 人员：组长：1名，代表9人，工作人员2人。 内容：
关于xxx召开教代会的请示 局教育工会、校党支部： 我校教职工代表大会的筹备工作基本完成，拟于10月12日在我校会议室召开正式会议。 特此请示，请批复。 此致 敬礼 xxx 2017年9月30日
xxx 教代会筹备领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx xxx
2017年10月8日xxx教代会教职工代表方案 一、教职工代表人数定为85人，占全体教职工数的100%。 二、代表条件： ①教代会代表应为本校在职教职工； ②坚持党的基本路线，热爱本职工作，积极维护学校的荣誉。 ③在教育、教学工作中起骨干作用，有一定的议事能力。 ④热心为会员、群众说话办事，在教职工中有一定威信。三、代表团划分：全体教职工划分为4个代表小组，即：语文组、数学组、技能组、综合组 四、名额分布情况： xxx党支部
2017年10月8日 xxx教代会主席团及工作小组成员名单（2017年10月8日xxx教代会第一次预备会通过） 一、主席团、秘书长名单 ㈠、主席团成员： Xxx ㈡、大会秘书长：xxx 二、工作小组名单 ㈠、秘书组：xxx ㈡、后勤组：xxx ㈢、材料组：xxx ㈣、代表资格审查组：xxx ㈤、提案处理工作小组：xxx Xxx 2017年10月8日
教职工代表大会代表资格审查报告 （2011年11月19日xxx教代会预备会审议通过） 各位代表： 我受xxx教代会代表资格审查小组委托，向大会报告代表资格的审查情况，请给予审查。 xxx教代会代表资格审查小组，对本届教代会的代表进行了资格审查，现将结果报告如下： xxx教代会代表的选举工作是根据《中国工会章程》和《山西省中小学教职工代表大会暂行条例》的有关规定，筹备领导小组在充分发扬民主的前提下征得校党支部同意后，于2011年11月20日全体教职工会上完成正式代表确定方案，与工会活动小组并轨，全校共设4个代表团，共有正式代表82名。 代表资格审查小组认为，我校各小组的选举工作符合《中国工会章程》和《山西省中小学教职工代表大会暂行条例》关于代表条件选举办法的有关规定，选举出席本次大会的82名正式代表资格全部有效。 以上报告，提交大会审议。 xxx教代会代表资格审查小组 2017年10月8日
报告编号：YT-FS-7604-77 学校教职工代表大会工作 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
学校教职工代表大会工作报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 各位代表： 现在，我向大会作学校工作报告，请予审议。 第一部分 XX年主要工作回顾 XX年，我校以邓--理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断深化改革、规范管理、加强建设，全面推进学校新时期建设发展工程，各项工作稳步推进，学校迈出了协调发展、内涵发展和特色发展的坚实步伐。 一、继续解放思想，制定发展纲领 学校党委精心组织开展了解放思想学习讨论活动。通过这一活动，我们查摆出了六大存在问题，形成了八大认识成果，提出了十大思路举措，出台了《关于
继续解放思想推动学校科学发展的决定》，进一步明晰和坚定了以科学发展为主题，实施协调发展、内涵发展、特色发展三大发展战略的办学思路，提出了努力争当“省内同类院校科学发展的排头兵”的目标。 二、推进质量工程，深化教学改革 1、全面启动质量工程。投入100万元，全面起动了专业认证和特色专业点建设、大学生人才培养模式创新实验区建设、教师创新人才培养计划项目等质量工程十二大项目建设。 2、深化教学管理改革。根据《茂名学院校、院（系、部）二级管理制度改革方案》，结合人事分配制度改革，逐步构建“学校宏观调控、二级教学单位全过程管理”的教学管理总体格局。加强了教育教学评估工作，完善了专业评估、试卷评估、毕业论文等的评估工作制度与体系，在此基础上开展了新增专业（3个）学位授予权评估、毕业设计（论文）评估和试卷评估工作。出台了《茂名学院教学工作量计算办法》，进一步规范了对教学工作量的计算。
如皋市学校教职工代表大会工作规程 学校教职工代表大会（以下简称教代会）是学校形式多样的民主管理中最重要最基本的形式。为了使教代会制度持续规范化地推行，保证教代会在学校党组织领导下，真正成为教职工行使民主管理权利的机构，根据有关法律、法规以及《江苏省中小学教职工代表大会暂行条例》有关精神，特制订《如皋市学校教职工代表大会工作规程》（试行）。本规程包括：一、教代会代表；二、教代会的有关操作程序。 一、教代会代表 ㈠教代会代表条件 学校凡享有公民权利的在职教职工，均有选举权和被选举权。作为教代会代表还应具备以下相应条件： 1．坚持改革开放，遵守党和国家的法律、法规，遵守师德规范，为人正派，办事公道。 2．积极参加学校的教育教学改革，关注和积极参加学校的民主管理活动，有一定参政议政的能力。 3．联系群众，了解群众的情绪、意愿，能反映群众的要求，热心为教职工服务。 4．遵守学校的各项规章制度，维护行政领导的正确指挥，做好本职工作。 当选的代表应能发挥代表作用、监督作用、组织作用和带头作用。
㈡代表的产生、撤换、补选 1．教职工代表产生的一般程序 ⑴教职工代表的比例 学校人数在200人以内的，代表数可按校在职人数的15%左右来确定；学校人数在200人以上的，可参照上述比例递增；50人以下人数较少的学校，可建立由全校教职工全员参加的教职工大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。 在教代会代表中，教师代表应不少于代表总数的70%，女教职工代表比例应与本单位女教职工比例相适应，中层以上行政领导干部的人数不超过代表总数的20%，其他职工占代表总数的10%左右。 ⑵教职工代表的选举 ①由工会委员会起草教职工代表选举方案。内容是根据学校组成部门的分布情况和各类人员的比例，划分选区，确定代表名额、各类代表所占的比例、制订选举的方法步骤和具体要求等。由党政工等方面组成的教代会筹备组审议通过教职工代表选举方案； ②将选举方案公布，使全体教职工了解代表选举方案，为做好代表选举工作打好基础； ③按选举方案划定的选区，召开选区全体教职工会议，按分配的代表名额，酝酿提出代表候选人； ④在选区全体教职工会议上，以无记名投票方式进行选举，选举会议需有选区全体教职工2/3以上出席，候选人得票数须超过应到教职工半数才能当选；
教职工代表大会会议记录 时间：2017年9月12日 地点：一楼办公室 参加人员：10位教代会代表列席6人（6位校级领导） 主持：倪建忠记录：庆兵： 主要议题：1、学习教育法规，增强依法执教意识。 2、关于学校管理 孟校长讲话：根据当前部分教师法律意识淡薄，校园安全事故频发的现实，根据广大教师要求，对教师开展校园普法教育，广大教师要充分利用法律法规，维护师生利益，主要学习容为《中华人民国教师法》《中华人民务教育法》《中华人民国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。 孟校长：对于校园普法，大家有什么好的建议、办法，畅所欲言，请大家积极发言。 何杰：现在社会上再婚家庭增多，有的再婚家庭家长歧视非亲生子女，甚至对其实施家庭暴力。针对这种现象，《中华人民国未成年人保护法》第十条规定：禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。所以我们可以对学生进行法制教育。鹏：法律是武器，是规则，我们作为一名班主任要学法，要守法，要用法。 王青：《学生伤害事故处理办法》是我们在校园外的法律规则，每一
位教师都应熟悉其中的条款，把它应用于日常教学管理中，意义重大。校长：为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强学校的建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，老师们可以通过这次会议向学校提出宝贵的意见。
教职工代表大会会议记录 时间：2017年9月26日地点：一楼办公室 参加人员：10位教代会代表，列席6人 主持：郭义峰记录：庆兵 议程：1、甲彬主持会议：向大会报告应到人数，实到人数，符合大会法定人数本次大会有效； 2、宣布大会议程； 3、校长作校务公开工作报告； 4、分组讨论； 5、各组汇报讨论情况； 第一小组发言要点：我校已经初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，校务公开工作已全面铺开。公开容涉及学校发展规划、评议干部、职称评审、评优评模、工资晋升、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校良好形象等方面的作用日益凸现。第二小组发言要点：校务公开促进了校园的和谐发展。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了，
民主进程：《学校教职工代表大会规定》解读 中华人民共和国教育部令 第32号 《学校教职工代表大会规定》已经2011年11月9日第34次部长办公会议审议通过，并经商中华全国总工会同意，现予发布，自2012年1月1日起施行。 教育部部长袁贵仁 二○一一年十二月八日 今年1月1日，《学校教职工代表大会规定》开始施行。制定《规定》，是施行教育法律法规、贯彻落实教育规划纲要，完善学校内部管理体制，加强现代学校制度建设，全面推进学校民主管理进程的必然要求和重要举措。《中国教育报》记者唐景莉就此采访了中国教科文卫体工会副主席陈志标。 ——中国教科文卫体工会副主席陈志标解读《学校教职工代表大会规定》 问：1985年，教育部、原中国教育工会联合颁布了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。请问《暂行条例》实施20多年来，效果如何？ 答：1985年1月，教育部和原中国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》，20多年来，教代会制度逐步完善，取得了明显的成效。 一是由文件规定发展到法律法规，法律地位不断提高。 二是由高校发展到各级各类学校，适用范围日益扩大。 三是由暂行条例发展到实施细则和工作规程，制度体系日渐完善。 四是由会议制度发展到工作制度，制度质量明显提高。 五是由工作试点发展到制度规定，职责权利逐渐落实。 六是由组织机构发展到组织网络，自身建设日趋加强。 目前，全国98%以上的各级各类公办学校建立了教代会制度，民办学校、中外合作办学机构教代会的建制率也达到40%，体现了教代会制度强大的生机和活力。 问：教育部和中华全国总工会经过广泛调查和多次研究，制定了全口径规范、指导和推进各级各类学校教职工代表大会制度的《规定》。请问《规定》有哪些制度创新？ 答：《规定》共六章三十条，对本规定的适用范围，教职工代表大会的地位、指导思想、领导体制、组织原则、职权、代表的产生及其权利义务以及组织规则、工作机构等作出了较为全面系统的规定。与《暂行条例》比较，有很多制度创新。 一是《规定》明确了教代会的法律效用和适用范围。 《规定》是国务院部门规章，具有更强的法律效用；适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校，民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行，涵盖范围大大扩大。 二是《规定》确立了教代会制度在学校民主管理中基本形式的地位。 与《暂行条例》相比，《规定》明确教代会“是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式”。与学校的其他民主管理形式相比，教代会具有法定的形式、广泛的代表性和适用性、职权的多样性和开放性、完整的组织制度和工作制度、一定的权威性和法律效力，经受了30多年实践的检验，由此确立了教代会作为教职工依法参与学校民主管理和监督基本形式的地位。 三是《规定》创新了教代会的组织方式。 《规定》明确“学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权”，除了教代会、教职工大会，对规模较大的学校在其下属单位，如院、系建立二级教代会，此外，针对规模较小的学校，一些地区设立区域性、行业性教代会制度，行使相应的职权。 四是明确学校工会为教职工代表大会的工作机构，承担以下与教代会相关的工作职责。 《规定》规定：“学校应当为工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。” 五是《规定》赋予学校在教职工代表大会建设和发展方面的自主权，学校根据《规
香水中学三届三次教代会培训 一、教代会的代表 第九条凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教代会代表。 第十条第十条教代会代表以学院或系（所、年级）或室（组）等为单位，由教职工直接选举产生。教代会代表可以按照选举单位组成代表团（组）， 并推选出团（组）长。 第十一条教代会代表要体现代表性和群众性。教代会代表应按以下比例确定：教职工80 —200人者代表为35% —25%左右；教职工201—500人者代表为25% —20%；教职工501 —1000人者代表为20% —10%；教职工1001 —5000人者代表为10% —6%；教职工5000人以上者代表为8%—5%。教代会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%；中层以上领导干部不得超过代表总数的25%；保证一定比例的青年教师代表；女教职工代表的比例应与女教职工占教职工总数的比例相适应；民族地区学校，少数民族代表应占一定比例。第十二条学校党政工主要负责人一般应选为代表。选举时将他们的名额分配到有关选举单位，以普通教职工身份参加选举，不能设“当然代表”。教代会代表接受选举单位教职工的监督。 第十三条教代会代表实行任期制，任期三年或五年，与教代会的届期一致，可连选连任。教代会代表实行替补制。代表若调离单位或退休，其代表资格自动失效，缺额由所在单位另行补选。补选代表的条件和程与选举代表一致。 教代会的筹备 第二十六条高等院校应在院、系建立二级教代会制度，二级工会或部门工会作为其工作机构。乡镇中心小学所属小学、幼儿园教职工在30人以上的应建立二级教职工大会制度。 二、教代会的筹备 第二十七条教代会召开或换届，由学校工会提出会议方案，报同级党组织批准，并报上级教育主管部门和教育工会。 第二十八条成立教代会筹备领导小组。筹备领导小组由学校党政工主要负责人及有关人员和教师代表组成，学校党组织主要负责人任组长，校长、工会主席任副组长。下设若干专门工作小组，如组织组、材料组、代表资格审查组、提案审查组、宣传组、会务组等。 第二十九条确定教代会中心议题。教代会筹备领导小组应根据学校中心任务，针对学校改革、管理、分配和教职工最关心的问题，在广泛听取教职工意见的基础上，经与学校党政工联席会议协商，确定大会中心议题，并提请教代会表决通过。 第三十条学校行政负责起草校长工作报告、财务工作报告、规章制度等有关专题报告并拟好提交大会审议的方案。组织干部部门负责制定民主评议干部方案，并邀请教代会筹备领导小组成员参与讨论确定方案。 第三十一条学校工会负责拟定代表、特邀代表、列席代表第三十二条教代会主席团实行非常任制。主席团成员必须是本届教代会正式代表，由学校和学校工会主要领导干部和教师代表及有关人员组成，教师应占多数。主席团成员建议名 单，由工会广泛征求意见，经筹备领导小组讨论通过后，提交预备会议通过。
哈尔滨市南岗小学校 九届十次教职工代表大会 材 料 2016年12月
目录 1、教职工代表大会会前报告 2、九届十次教职工代表大会情况报告 3、哈尔滨市南岗小学工会委员会九届十次教代会筹备领导组 4、南岗小学第九届十次教工代表大会筹备工作报告 5、哈尔滨市南岗小学关于召开教代会的通知 6、关于推选哈尔滨市南岗小学九届十次教职工代表大会代表候选人的通知 7、哈尔滨市南岗小学九届十次教职工代表大会日程安排 8、哈尔滨市南岗小学工会委员会九届十次教代会工作人员名单 9、南岗小学第九届十次教代会会序 10、哈尔滨市南岗小学九届十次教代会代表资格审查报告 11、哈尔滨市南岗小学工会委员会九届十次教代会开幕词 12、工会工作报告 13、工会主席讲话稿 14、刘校长做第九届十次教代会工作报告 15、教代会提案表 16、哈尔滨市南岗小学九届十次教职工（代表）大会提案处理表 17、《不忘初心提升质量做党和人民满意的教师》教代会决议 18、闭幕式议程 19、哈尔滨市南岗小学工会委员会九届十次教代会闭幕词 20、南岗小学财务报告 21、哈尔滨市南岗小学教代会工作总结 22、哈尔滨市南岗小学教代会制度
哈尔滨市南岗小学工会委员会 关于召开九届十次教师代表大会的申请报告 南岗区教育工会： 为了深入贯彻党的教育方针，开创学校工会工作的新局面，全面推进学校教育教学工作的改革由于发展，经研究决定召开哈尔滨市南岗小学工会委员会九届十次教师代表大会。 现将会议议程说明如下： 一、审议并表决学校工作报告、财务工作报告和工会工作报告。 二、审议并表决学校修订的各项教育教学规章制度。 三、规划部署学校未来3年发展的工作。 会议时间：2016年12月28日上午9时 会议地点：哈尔滨市南岗小学五楼会议室 以上报告恳求批复！ 此呈 哈尔滨市南岗小学党支部 2016年12月1日
教职工代表大会制度 教职工代表大会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。建立实行教代会制度，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进学校民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。根据《工会法》、《教育法》和《教师法》，为切实做好教代会工作，发挥学校教代会作用，特制定本制度。 一、建立健全教代会制度 学校实施教代会制度。 1、建立健全教代会制度。每年至少召开一次教代会。 2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权：（1）、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等；（2）、审议通过学校提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度；（3）、审议决定有关教职工生活福利的重大事项；（4）、民主评议学校领导干部。 重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策，必须经过 3、着力提高教代会代表素质。 4、建立教代会报告制度。 二、教职工代表大会开展工作的民主程序
教职工代表大会（以下简称教代会）在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权，教代会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。 （一）选举教职工代表的程序 1、教代会每三年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。 2、凡学校中享有政治权利的在职教职工，均可当选为教代会代表。 3、学校党政工主要负责人应选为代表，但必须履行民主选举程序。 4、学校建立教代会制度。教代会代表占学校教职工的比例，一般在30%左右。 5、教职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上领导不得超过代表总数的25%，女教职工和青年教工应占适当比例。 6、教职工代表的产生 （1）由学校工会制定选举代表方案。根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。 （2）工会要向教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。
孝南区实验小学教职工代表大会实施细则 第一章总则 第一条为了贯彻落实党的十七大精神和全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，保障教职工参与学校民主监督的权利，根据《宪法》《教育法》、《教 师法》和《湖北省学校教职工代表大会工作规程》，结合我校实际情况， 制订本实施细则。 第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是以教师为主体的教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是学校管 理体制的重要组成部分。 第三条教代会在学校党支部的领导下开展工作，行使职权。 第四条教代会以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，执行党的方针，政策和国家的法律，法规， 围绕学校中心任务，参与学校决策，监督学校工作，维护教职工的合法 权益，促进学校的改革和发展。 第五条教代会的组织原则是民主集中制。 第二章教代会的职权 第六条审议建议权。听取，审议校长工作报告，讨论学校发展规划，年度计划，改革方案，教职工队伍建设，财务预算等重大问题。 第七条审议通过权。讨论通过学校岗位责任制方案，结构工资方案，教职工奖惩办法，以及其它与教职工有关的基本规章制度。 第八条审议决定权。讨论决定教职工住房分配及福利费使用管理办法，以及其它与教职工有关的集体福利事项。 第九条评议监督权。评议监督学校行政领导干部和行政职能部门主要负责人，校行政领导每年在教代会上作一次述职报告，主要职能部门负责人应代 表要求就有关问题作专题报告，对被评议干部可以进行表扬，批评，必 要时可建议予以嘉奖，晋升或予以处分，免职。
第三章教职工代表 第十条凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选为教代会代表。代表实行常任制，届满可连选连任。 第十一条教代会代表要体现代表性和群众性，教师代表应占代表总数的60%以上，青年、妇女、民主党派代表应占一定比例。 第十二条学校党，政，工，团主要负责人一般应选为代表。 第十三条各年级，处，室根据学校代表分配名额，酝酿确定代表候选人，采取无记名投票方式进行选举，当选的代表必须经大多数人同意。 第十四条代表不履行义务或受党纪，政纪处分的，经所在代表组讨论，取消其代表资格，受刑事处分的撤消其资格。取消或撤消代表资格须书面报 告学校工会讨论通过。 第十五条教职工代表的权利： 一、有选举权，被选举权和表决权。 二、有提出提案，发表意见的权利。 三、有向学校和有关部门反映教职工意见和要求的权利。 四、有对教代会决议和提案落实情况进行监督的权利。 五、有对教代会工作提出批评和建议的权利。 六、因依法行使民主权利受到压制和打击报复时，有向有关部门提出 申诉和控告的权利。 第十六条教职工代表的义务： 一、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，执行党的路线， 方针。政策和国家法律，法规，不断提高政治觉悟和民主管理 的素质与能力。 二、积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交 给的任务。 三、密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映群众的意见和 要求，做好群众工作。 四、模范遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本 职工作。
教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。 教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。 教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。 召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行： 。 ， 职工应占适当比例。 各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。届中教代会代表缺额的要进行补选。 各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表
资格审查，确定后张榜公布。代表产生后要对代表进行培训。 4、确定教代会中心议题。 教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。 5、提案的征集。 教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知， 二、预备会议 1、教代会预备会议由工会主持，全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。 2、预备会议主要内容: （1）听取工会报告教代会筹备情况； （2）通过大会议题和议程；
（3）通过代表资格审查小组关于代表资格审查报告和代表增补情况说明； （4）通过大会主席团、秘书长和执行主席名单； （5）通过校务公开和民主评议干部方案。 三、正式会议 1、核实到会人数。 1、教代会闭幕期间，属教代会职权范围内急需解决的重要问题，可召开教代会联席会议协商处理，有关决议、决定提请下次教代会确认。 2、会后15天内向县教育工会上报《教代会报表》。工会换届选举的应呈报关于工会换届选举结果的报告并取回批复。 附：教代会工作流程图
教代会发言稿 教代会发言稿 第一篇： 教代会发言稿 吉也克镇牧业寄宿制中小学“第三届四次教代会” 教务教研工作报告 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 非常荣幸在我校举办的“第三届四次教代会”中，由我代表教务、教研工作人员来发言。在此，我衷心感谢校领导及各位老师对我的信任。 回顾201X年的教务教研工作，在各位老师的共同努力下，我们取得了一些喜人的成绩，比如三月份在县教育局举办的“青年教师素养大赛”中，我校马英老师荣获二等奖；九月份地区工会组织的“双语课本剧比赛”中，我校哈力哈孜、古丽努尔老师指导的双语课本剧荣获集体二等奖，哈力哈孜老师荣获“优秀指导教师”奖；在十月份由县教育局组织的“同课异构”大赛中，我校张丽娜、李娜老师均荣获“三等奖”。这是他们个人的荣誉，也是学校的荣誉，这些也证明了我们在不断进步、不断提高。 当然在取得喜人成绩的同时，也存在一些问题，比如在一些常规检查中，我们在一些细小的方面做得还不到位，具体体现为教案格式不规范，教案不能明确的体现出三维目标及课堂教学的重难点，个别老师不能在规定的时间内将所用的教案充分的准备好；部分老师不能
及时的批改作业，作业中出现的错误没能让学生及时的纠正以及出现学生家庭作业过多、学生不能按时完成作业等方面还存在一系列的问题。 在此，我衷心的希望各位老师能在以后的教育教学工作中兢兢业业、克己奉公，全身心的投入到工作中来，使我们的工作越来越有成效。 谢谢大家！ 王永峰 201X年11月22日 第二篇： 教代会发言稿 教代会发言稿 尊敬的各位领导，各位教工代表们： 大家下午好： 在和期中考试挥手告别之后，我们迎来了201X年我校第三届一次教工代表大会胜利召开的，这是全校的一大喜事。首先我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺！近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，遵循着让“阳光属于每一个孩子”的办学理念，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。杨校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，
教职工代表大会基本程 序 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
教职工代表大会基本程序 教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。 教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。 教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。 召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行： 一、大会的筹备 1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。 在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。 筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。 2、提出召开教代会的工作方案。 工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。 3、代表的产生。 根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。 各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。届中教代会代表缺额的要进行补选。
各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。代表产生后要对代表进行培训。 4、确定教代会中心议题。 教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。 5、提案的征集。 教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。 提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。 6、印发有关资料征求意见。 需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。 7、确定大会主席团候选人名单。 主席团候选人建议名单由筹备领导小组（届中由工会）负责提出后，交教代会预备会议通过。 8、履行召开教代会的报批手续。 向上级教育工会呈报关于召开教代会的请示报告。报告中应写明教代会的届次、召开时间、召开地点、主要议题等内容。结合教代会进行工会换届选举工作的，还应同时上报“工会委员会”、“工会女职工委员会”、“工会经费审查委员会”委员候选人呈批表（一式两份）并取回批示。 二、预备会议 1、教代会预备会议由工会主持，全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。 2、预备会议主要内容: （1）听取工会报告教代会筹备情况；
良垌中学2014年度教职工代表大会 筹备工作方案 一、指导思想： 为了进一步深入贯彻党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，认真落实科学发展观，坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度，维护教职工的合法权益，不断增强广大教职工主人翁责任感。促进学校民主管理和民主监督，充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，稳步推进教育改革和发展，构建和谐校园，维护学校的稳定。在学校党支部的正确领导和大力支持下，筹备召开良垌中学2014年度教职工代表大会。 二、筹备工作领导小组： 组长：黄培梁 副组长：张德陆 成员：邱庆伟、邓永光、江天明、张俊华、罗亦帅 会议秘书组： 组长：邓永光 成员：庞舒婷、陆春 会务保障组： 组长：邱庆伟 成员：罗亦帅、李福 会议秘书组职责： 1、负责教代会的宣传、发动、各项会议的通知，印发会议有关文件。 2、负责教代会会务工作（议程安排，会场布置，会议记录）。 3、负责教代会提案的发放、收集、整理、立案、审核，与有关部门领导落实提案处理意见，向大会作提案工作报告，向提案人反馈处理情况。 4、负责教代会大会档案的收集、整理、归档工作。 会务保障组职责： 1、作好大会经费预算，完成会务物资准备。 2、负责邀请上级有关领导、特邀代表、列席代表。
3、负责大会接待工作。 三、筹备工作程序： 1、8月20日，由筹备组向学校工会、学校党支部提出关于召开良垌中学2014年度教代会的报告。 2、8月21日，按照程序规定，选举出席教代会的代表。 （1）教代会代表产生比例：根据有关精神，学校人数在80人以下的，学校所有教职工需全员参与。80人以上的占60%以上。 （2）教代会代表选举方法：采用无记名投票的方法进行选举。 3、8月21日，组成良垌中学2014年度教代会代表资格审查小组。 组长：黄培梁 成员：邓永光、庞舒婷 审查良垌中学2014年度教代会代表资格 4、8月22日向全校教职工发放《良垌中学2014年度教代会提案表》，搜集和整理提案，确定大会的中心议题。 5、8月27日，开预备会，进一步统一思想，明确任务。 （1）通报代表资格审查报告，宣布本届教代会代表名单。 （2）通报本教代会筹备工作情况。 （3）宣布教代会议程，举手表决，通过教代会议程。 （4）宣布大会主席团名单，举手表决，通过大会主席团名单。 （5）选举2014年度教代会工会委员。 （6）通过决定大会其他事项。 四、召开教代会时间、地点： 1、时间：2014年8月28号 2、地点：学校会议室 五、大会议程：详见大会日程安排表 良垌中学工会 2014年8月18号
临沂沭河学校 第一届教职工代表大会第二次会议程 序 册 二0一四年三月八日 目录 1.第一届教职工代表大会二次会议议程 2.第一届教职工代表大会二次会议主席团名单 3.第一届教职工代表大会二次会议筹委会名单 4.第一届教职工代表大会二次会议代表名单 5.第一届教职工代表大会二次会议开幕词 6.第一届教代会二次会议教职工代表发言 7.第一届教职工代表大会二次会议学校工作报告 8.第一届教职工代表大会二次会议工会工作报告 9.第一届教职工代表大会二次会议财务工作报告 10.第一届教职工代表大会二次会议提案征集工作报告 11.第一届教职工代表大会二次会议决议 12.第一届教职工代表大会二次会议闭幕词 临沂沭河学校第一届二次教代会会议议程 一、会议程序：
1.会议开始(全体起立,奏国歌) 2.请石绍峰校长致开幕词 3.请办事处领导讲话 4.请开发区教育局领导讲话 5.请教职工代表发言 6.请郑仕彦校长作学校工作报告 7.请吴书伦主席作工会工作报告 8.请王桂龙会计作财务工作报告 9.请上官会峰主任作提案征集报告 10.请李先庆主任代表校委会宣读中学部新修订的管理制度 11.请王军主任代表校委会宣读小学部新修订的管理制度 12.分组讨论 （会间休息） 13.表决 14.请张全友主任宣读大会决议 15.请郑仕彦校长解答提案 16.代表民主测评教干 17.请张成材校长致闭幕词 18.大会闭幕：全体起立，奏《国际歌》 临沂沭河学校第一届二次教师代表大会主席团名单 局领导办事处领导
郑仕彦石绍峰张成材吴书伦 临沂沭河学校第一届二次教师代表大会 筹委会委员名单 主任：郑仕彦 副主任：石绍峰张成材吴书伦 成员：王军上官会峰张全友李先庆 王思邦王乐果高树挺刘庆举 筹委会下设机构: 会议秘书组 组长：王军 成员：张全友 提案征集组 组长：上官会峰 成员：李先庆刘庆举 财务组 组长：吴书伦 成员:王桂龙崔社祥李宝季 教代会代表名单 七年级组：上官会峰刘庆举高树挺高敏邸士超孙宗彬（6人） 八年级组：李先庆张春勇
教代会代表培训材 料
回或修改后重新提出。 ( 2 ) 立案: 对审核合格的提案, 再分析研究哪些能够立案, 对符 合党和国家政策法规, 学校有条件办理, 又确实需要办理的提案, 应当给予立案; 对提出的问题正确, 但一时没有条件解决的, 可向提案人作出解释, 暂不立案; 一些不符合立案要求但有参考价值的提案, 可作为”意见和建议” , 转送有关部门, 直接答复提案人。正式立案
的提案, 要整理分类, 登记造册。 ( 3 )落实:大会闭会后,提案工作委员会(小组)会同学校党政 工领导, 协商决定提案由哪个部门负责实施, 将提案表一份, 送交实施部门, 并督促该部门制定实施计划和措施, 做到 ”三定” 即定计划、 定人员、定进度。提案工作委员会(小组)
,要与实施部门保持联系, 经常对提案的执行情况督促检查, 并为提案的实施创造条件。 ( 4 )再审: 提案在实施过程中遇到困难或执行不力, 提案工作委 员会(小组)要调查研究,做出判断。属于应该执行的,要督促有关 部门认真执行; 属于条件变化, 不能按原计划执行, 允许说明情况, 取得一致意见后, 暂缓或停止执行, 但要给提案人作出满意解释。
( 5 ) 反馈: 立案的提案, 不论是已落实的还是设有落实的, 都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布, 并征求提案人对处理结果的 意见。总之, 提案要做到案案有着落, 件件有交代。 十二、大会主席团怎样产生?
教代会大会主席团, 应按照民主集中制原则, 由该职工代表大会 选举产生,主席团候选人, 一般由校工会提出初步名单, 在广泛征求 代表意见的基础上, 确定候选人建议名单, 报请同级党组织同意后, 提交大会预备会选举或经过。选举采用举手表决或投票表决的方式, 得票数超过全体代表半数才能当选, 不宜采取鼓掌经过的办法。
教职工代表大会会议记录汇总 篇一：教职工代表大会会议记录 时间：20XX年9月12日地点：一楼办公室 参加人员：10位教代会代表 列席6人（6位校级领导） 主持： 记录： 主要议题： 1、学习教育法规，增强依法执教意识。 2、关于学校管理 刘校长讲话：根据当前部分教师法律意识淡薄，校园安全事故频发的现实，根据广大教师要求，对教师开展校园普法教育，广大教师要充分利用法律法规，维护师生利益，主要学习内容为《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。 刘校长：对于校园普法，大家有什么好的建议、办法，畅所欲言，请大家积极发言。
邢长银：现在社会上再婚家庭增多，有的再婚家庭家长歧视非亲生子女，甚至对其实施家庭暴力。针对这种现象，《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。所以我们可以对学生进行法制教育。 刘鹏：法律是武器，是规则，我们作为一名班主任要学法，要守法，要用法。 王青：《学生伤害事故处理办法》是我们在校园内外的法律规则，每一位教师都应熟悉其中的条款，把它应用于日常教学管理中，意义重大。 刘校长：为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，老师们可以通过这次会议向学校提出宝贵的意见。
篇二：教职工代表大会会议记录 时间：20XX年9月26日 地点：一楼办公室 参加人员：10位教代会代表，列席6人 主持： 记录： 议程： 1、XX主持会议：向大会报告应到人数，实到人数，符合大会法定人数本次大会有效； 2、宣布大会议程； 3、校长作校务公开工作报告； 4、分组讨论； 5、各组汇报讨论情况； 第一小组发言要点：我校已经初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，校务公开工作已全面铺开。公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评模、工资晋升、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与
