百花园地2014年1月28日 新课程学习 在纸的艺术里，以时尚的灵感带给幼儿无穷无尽，取材甚广的纸艺表现艺术。从纸张的本身可塑性来说，配合无穷的想象力创作，是以千变万化的视觉形象，将艺术的无穷魅力承载在幼儿园这一小片天空之中。在孕育无穷的艺术类型之中，以潮流和魅力开启纸艺的瑰宝，是在灵动的纸的艺术世界里，体验中华民族纸艺文化的丰厚底蕴。 一、幼儿园特点与纸艺艺术 幼儿正处于身心发展的迅捷时期，对艺术和文学以及世界之美的学习，都处于上升时期。其心理功能在不断完善和发育的同时，对外界美好事物的关注程度也在不断上升。纸艺艺术课程的开展，是为了迎合新课改和新时期幼儿智力不断成熟而实施的动手操作方略。 幼儿是祖国的花朵，民族的希望。幼儿时期是渴求知识，对世间万物充满好奇的年代。纸艺文化对于他们而言，是一项新奇的，富有诗意的文化，也是迎合他们心理特点，实现自我艺术气息提高的过程。幼儿正处于心智萌生的时代，在他们的情感之中，这是一项比较严峻的过程，也是颇富活泼气息的过程。在他们的情感之中，以这项艺术更可加深家庭成员之间的感情，促进他们的和谐相处。 纸艺是一项集体活动，是相互学习、交流经验、自我实现的过程，不但可以锻炼技巧，增进感情，还可以加深友谊，尤其是你创造出精美、实用、环保、美观的艺术作品之后，将这项博大精深的艺术，推动到精准的计算研究范围之内。在纸艺之中，不断发现新的技巧，由此做出的努力，进一步加深了幼儿的自信和自我成就感。毋庸置疑，纸艺是一种艺术，也是一种良好的锻炼方法。教导幼儿辨别市场上陈列的大量唯美的纸艺文化，了解纸艺对幼儿的积极作用。它不仅可以锻炼幼儿眼、脑、手等协调能力，还可以在活动过程中，让他们思考艺术之美。 二、纸艺文化中展现的艺术底蕴 纸艺艺术的成品，可以展现立体和平面之美，充满丰富的想象力和浪漫气息。纸艺的创作灵感可以融汇书本插图、标题、剪切画等艺术，还能实现丰满的人物形象。尤其是艺术展上，一盏光亮，星光璀璨，让观者在纸艺的小天地里，体会到孤寂和唯美。 纸艺文化的浓情和浪漫温暖，是将其气息传递给幼儿的表现，也是在狭小的范围内实现华丽蜕变的显现。在灵动、厚重的纸张之中，延伸出轻巧、活跃、鲜明的轮廓。纸艺创作的独具匠心和剪裁设计的独到，从纵深面显示了现代摩登气质的高雅唯美。 纸张艺术的艺术底蕴，正是在自如的形象之中被完美的诠释出来。纸张艺术的疏朗，完全摒弃了刻板僵硬的沉重束缚，将观者和艺术家美的浑然天成姿态肆意挥洒在大众面前。纸艺的魅力就在于其无限的表达能力和表达手法。在日益凸显价值且包罗万象 的艺术气质之中，纸艺设计更是将纸艺固有的艺术气息展现得淋漓尽致。 幼儿园纸艺的小手工制作，是纸艺制作和幼儿日常生活之间紧密联系的过程，也是幼儿不断提升自我的过程。以这些小手工作品，幼儿能够变废为宝，经他们的巧手制作，不但可以树立他们节约意识，还能与他们共同见证美妙的天空。观看纸艺大师Paula Arntzen 的作品，让幼儿见证他以纸艺技巧制作的灯具，从外观上感受他作品的几何线条之美。在感受到充满美感的塑性时，幼儿的自信力得到了巨大提升。 三、让自信的花朵绽放在纸艺中 在自由的纸艺创作中，幼儿的自信和创新精神融合期间。这样不但是对实物和幼儿技艺情感的融合，也是逐步磨炼幼儿意志和品性的过程，将艺术感染力提升到幼儿的生活和学习之中。让自信在纸艺中绽放，是随着幼儿持续的激情而不断提高加的。越是自 信，幼儿成长也就越迅速，突破技艺的局限性也就愈加有可能，跨越这一阶段的过程也就越快。 1.克服外界干扰 幼儿的吸引力常常会被外界纷繁复杂好玩的事件所吸引，这对他们的工作和学习都会产生较大的联系。纸艺是以正向的、积极的、光明的自信和自谦心态来传递给幼儿温暖、开心、快乐的。尽管他们受外界的影响较大，但是，纸艺的无穷魅力能够激发他们积极参与课堂的热情。这是他们学习和不断进步的过程，也是迅速提升 自己的过程。 2.要有学无止境的心态 纸艺成品中，有很多颜色鲜艳，栩栩如生的纸花。会让幼儿产生观赏学习的心情，从而不断锻炼自己，提升自己。以不断地学习，用做出来的好东西装饰校园和自己的小屋时，好心情油然而生，自信心淋漓尽致，在休闲中获得无与伦比的进步。纸艺自信绽放的过程，是幼儿改变自己，重塑自己，收获自己，相信自己的过程。 3.纸艺艺人自身需有自信 “人必先信己而后人信之”，纸艺是一项高端化、文明化艺术，艺人自信心的培养，可以为他们争取自己、表现自己和提升自己做好理论奠基， 更可以在成功路上，为幼儿积累经验，收获成功。自信是他们的“心理建筑工程师”，除了赋予艺人自信外，还能在他们内心构筑鼓励和提升的平台。自信之花反馈回来的积极因素，能够增强他们的技能，让他们出色地提升纸艺水平，让他们获得巨大的成就感。 4.教师的鼓励 作为一名合格的艺术教师，从细节处关注和鼓励幼儿成长细节。可以更好地把握教育契机，推动幼儿树立自信，正确地面对学习中的不足，从而提升自信，不断体验成功的愉悦。用鼓励和赞美， 让自信的花朵在纸艺中绽放 文/应春萍 摘要：剪纸艺术是我国艺术界具有高格调的情感艺术，也是我国传统文化的重要部分。剪纸艺术在备受到人们喜爱的同时，也将其精神传递给世人。作为弘扬民族文化，建设社会主义精神文明的利器，纸艺的艺术之花堪称绝美。对于幼儿园中班幼儿来说，它是提升他们自信，启迪他们智慧的表现。从纸艺的积极作用、纸艺文化中展现的艺术底蕴以及如何让自信的花朵绽放在纸艺中三方面探讨纸艺艺术的无穷魅力。 关键词：自信；花朵；纸艺；绽放 １７８
《绽放》作文指导 【作文题目】田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从些缩放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。 请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】 绽放的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。 选取角度： 一、生命之花需要绽放： 1、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。 2、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。 3、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。 4、绽放需要一定的能量积蓄。 5、绽放要经历磨难与痛苦。 二、生命之花不需要绽放： 1、默默无闻也是绽放的一种形态。 2、过早的绽放会适得其反。 写作指导二： 材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管……也不管……”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。 可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。 议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：1、迎难而上才能美丽绽放；2、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：1、绽放的花朵最美丽；2、绽放的青春最亮丽3、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。 记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。 【精彩例文】 绽放 我家的小花坛里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是几天前，它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵。在万物还在沉寂的日子里，那嫩黄的小花骨朵引起了我的注意。 每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心理十分高兴。 可是，老天却好像故意在为难小小的迎春花。寒潮刚过，又迎来了新的一波，凛冽的寒风嘶吼着在大地上纵横，花坛里刚冒出头的小草都被吓蔫巴了。这天夜里，我从梦中惊醒，忽闻窗外风声阵阵还伴着点点小雨，简直就是一场风与雨的狂欢。我的心不禁被揪了起来，花坛的迎春花一定遭袭了，它的枝条那么瘦小，那柔软的小骨朵又怎么受得起风雨的鞭打？早晨，天刚亮我便迫不及待地跳下床冲向院子，可走到院子看到桂树的叶子被挂落了一地，我又不忍心去看迎春花儿了。
在舞蹈中绽放美丽之花 ---记第五届中小学艺术展演心得体会山东省昌乐及第中学高二28班黄佳惠舞蹈是一种真情倾诉，它唤起人性美好的回忆；舞蹈是一场美的盛宴，它勾起无数人对美的眷顾。 -----题记轻柔的春风带着一丝愉悦，如四月里的阳光，照耀着我们成长。敲响时光的钟声，打开记忆的话匣，暮然回首，回首那些令人难忘的夜晚…… 换上舞鞋，兴奋地走进舞蹈教室，跟着老师照葫芦画瓢地学了起来。一会儿伸长手臂，一会儿又旋转、弯腰、抬头、挺胸、收腹、一点也不含糊。自己觉得学得有模有样，可看到镜子中的自己和老师的优美舞姿比起来，差远了。我便在舞蹈教室努力练习，压腿、下腰，痛苦的训练，并不是一般人能体会，能感受的，那种钻心的疼，不禁让我嚎啕大哭。 当我想到在璀璨的舞台上，随着音乐的消失，那种满足，酣畅的幸福的感觉。膝盖上的乌青，数不清的眼泪，满头的汗水，一切已不再重要。这让我慢慢地懂得了什么是“舞蹈”，它是一种心灵的感触，身体上的疼痛成就了心灵上的成长，舞蹈让我学会了坚强与坚持。 第一次看到舞蹈《盛世鸿姿》，我便被它不扭捏的舞姿设计，柔情外表的大方和大气深深地吸引，想一个东方国度的细微与宏
大间，本就该这样的刚柔并济，胸怀宽广。其实，这个舞蹈不过五、六分钟，但就是这短短的几分钟，我就被引领进入舞蹈所需的情绪和故事中去。 舞台是我的梦。用优雅的舞步在属于自己的舞台上，表达出内心的激情，我喜欢那种自信的感觉。有些人觉得跳舞是耽误学习，但我并不这样觉得，我认为它会激发我的学习兴趣，让我学到更多东西，我在舞蹈中成长。就像陈欧说的：“你有你的规则，我有我的选择，你否定我的现在，我决定我的未来”。 我喜欢舞蹈胜过一切，我愿意放弃其他，不知道原因，只是一种模糊的感觉。《新妓生转》中芙蓉阁的老板娘对丹丝兰说：“舞蹈跳到一定程度的人无论走到哪里都会有一种灵动优雅的氛围包裹着她。”冰心从印度蛇舞的轻颤中感受到激情和细腻，白居易为公孙大娘剑舞的凛冽气势所震撼。舞蹈是一种激情的幻化，我在阳光下舞蹈、我在阳光下成长，终将绽放出一树繁花。 指导教师：扈芊倩
让自信之花绽放作文800字 女孩默默坐在床上的一个角落里，像一朵在树荫边缘悄悄开放的小花，她听着宿舍里某一位室友抱怨着对女孩的种种不满，那些抱怨，像冰雹一样打向女孩。一滴泪，从女孩脸颊滑落，她只觉得世界一片阴暗。室友的话在她耳边回荡，那种感觉像一只没有血肉的爪子向她抓来。 十三四岁，正处于一个思想的逐渐成熟期，不再像小学那样过分地单纯与天真无邪了，我们的想法渐渐变多了。 都说有种诅咒叫"三个女孩"，指的是三个女孩在一起玩的友谊不会太长。的确，三个女孩的友谊经不起什么大风大浪，可在她们三个刚刚踏上友谊的小船时，却都抱着一种"一辈子"的心态。往往，越这样想，小船就翻得越快。为什么呢？你想想，三个大脑有多少不同的想法？当两个大脑的想法同步时，第三个想法就自然而然地被"排除"了。本来被"排除"就很不开心，却又加上几回好友嬉皮笑脸地"调侃"，岂不是火上浇油？就这样，三人帮变成了"二人组"。 还有，在我们身边，总会有些人爱在背后议论别人，看别人这也不好，那也不好，就像一位高傲的公主。看着刚下地干完农活一身污泥的农夫，她一脸嫌弃；看到一点鸡毛蒜皮小事，就将它添油加醋，夸大其词，然后说给自己的好友听。其实这也没什么，只有两三个人知道而已。但，天下没有不漏风的墙，这些话迟早都会传到当事人耳中。当事人听了，心里肯定不舒服，这些闲言碎语如同一块块沉重的砖头，压在她心头，让她喘不过气。上课、下课、睡觉都在想这件事，学习成绩和身体一并垮了。 可是，如果当事人大大咧咧一点，全当耳旁风呢？如果当事人心如大海，能容纳一切泥沙呢？结果又会是一个360度大转变！ 由此可见，对于那些总是在意别人对自己的看法的人，他们活得有多累啊！他们一天到晚担心别人在背后议论自己，弄得自己心里乌云密布，得不偿失。所以，不论怎样，自己开心，最为重要！ 一个人，之所以可以站在高处，那是因为，他听不到下面人们仰望自己时的议论。 就比如演员俞灏明，因为一个角色，他被别人各种辱骂，他不也是微微一
开在心中的自信之花作文字 花儿，美丽动人，五彩缤纷，它非常讨人喜爱，清香的味道，总让你神清气爽。同样，开在我心中的那朵自信之花也具有这样的特点。 人们的各种第一次，总是充满着惧怕。但是那朵花总能让人充满自信，那就是——开在心中的自信之花。 说起我的第一次，那真是数不胜数，但令我印象最深的还是我第一次登台演出。 那次，是我第一次上台演出，在上台之前我就非常紧张，生怕背错台词，走错位置，于是就不停地放松心情，使我的心平静下来。可是一上舞台，看着台下人山人海的观众，我的心就像有一块巨大的石头在天空中迟迟不能落地。再看看别人说着流利的台词，我更加紧张了。这时候，我放慢了速度，说起了台词。而我却没有想到，我把台词说得这么流利，老师和同学们的眼神都好似在鼓励我，我更加充满了信心，整场演出结束，我发现我一句台词，一个走位，甚至一个小细节也没有出错。台下的观众也纷纷从座位上站起来，给予我们最热情的掌声。这掌声好似是在肯定我们的表演，我心中的那块巨大的石头也终于安全落地了。 这次演出，使我的心中开出了一束灿烂的自信之花。自从那次后，我变得更加自信了。 一句赞美的话语，一阵掌声都会让你心中的自信之花绽放，那朵自信之花永远是最美丽的。 开在心中的自信花作文字 烈日炙烤着大地，无暇注意六名呆立在操场上的少年，持着半凹的彩板，似乎在等待着什么。 这正是学校体育节中的“水到渠成”游戏，用手中的半凹铁铺成通道，使小球滚至终点。这并不是难题，但由于练习时间少之又少，我们作为第一支队伍不免有些紧张。天气十分炎热，我们的手却有些颤抖，双目望着茫茫的前方。 枪声在我们的耳边响起，我们紧张地望着号队员——发球手，球竟然滚出了“通道”！眼见其他队伍离我们越来越远，我们的心中有说不出的焦虑，没传出几米，教练又在我们身边吼道：“人都出了赛道了！调转方向！”这样一来，我们的队伍乱成了一锅粥，调整方向时，好几个队员都站错了位，而一调整队形，我们更慢于其他队伍。我真是哑巴吃黄连，有苦说不出。 几次换位后，由于队员错位，球竟接连两次掉在了地上，周围队员也表示无奈，他的球应该传给某某，我虽在旁边，这球也不是我接的啊。
关于花朵绽放的优美句子 看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。 那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗？ 与其庸碌的活着，不如让生命尽情燃烧、绽放，死就罢了，而若活下来就是超脱，可以破茧翩翩而上！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。桃花猩红的热烈，粉红的妩媚，如点染了的胭脂，红得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望出人头地的一天，它们又仿佛是一群胆怯羞涩的小泵娘，羞羞答答地互相簇拥着，谁也不肯第一个绽开笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。人生因有梦想而辉煌，因追求梦想而绽放！不管途中遭遇多大的挫折，只要心还在，梦就不会累！朵朵吊钟花，挂在翠绿的叶子间，火烤一样红艳耀眼。月季花，长得葱葱郁郁和我家4岁的表妹差不多高，每当盛夏一到，月季就无比茂盛，一朵一朵粉红的花朵碗口那么大，争奇斗艳，竞相开放，还时不时散发出一缕缕清香，整个花园都醉在这浓浓的花香之中，要是你惊了一天的劳累，走进花园，闻一闻，
那种花香会帮你吧疲劳抛到九霄云外。它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
绽放自信之花演讲稿5篇 绽放自信之花演讲稿(1) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家下午好： 种子追随着春风轻快地向前方飞去，因为它坚信，在那不遥远的地方，即使是一片荒芜，也能绽放出一片翠色;水滴依附着云彩愉悦地投向大海的怀抱，因为它坚信，在那蔚蓝的海域，即使是一片静水流深，它也能激扬起最美的浪花。所以，不要顾虑客观条件，请如花一般绽放自信。 自信是曹冲的用船称象，即使面对质疑，也仍旧坚持;自信是布鲁诺的日心说，即使面对迫害，也依然坚定;自信是达尔文的进化论，即使面对嘲讽，也仍然坚毅。 自信如同一缕阳光，即使前路一片迷茫，它也能穿透阴霾雾障。 自信之后的世界，是可以一展宏图的开阔。凤凰浴火，锤炼自己，涅槃重生。一声嘹亮的尖啸，划破长空，这是对自信最好的高歌和颂扬。 天地玄黄，宇宙洪荒。上下五千年，纵横八万里。那些英雄人物，用自信之光将混沌革除，照亮寰宇。一代伟人毛泽东，在农村包围城市的提议受到党中央否定时，依然坚信自己，带领全国人民得解放;改革开放邓小平，在市场经济化方案备受争议时，依然坚信自己，缔造了中国式崛起，中国式辉煌!
请如花一般绽放自信。即使失足落于黑暗之处，你也可以凭借自信，找到光明之源。 请如花一般绽放自信。即使身处荒漠之地，你也可以凭借自信找到绿洲，重拾生的希望。 身处异国他乡，背负亲朋重望。受过公司打压，签过霸王合约，但他从不停止追梦的脚步。他坚信，有付出便有回报。他笃定，前方定有有他圆梦的舞台。“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量。”自信的他携着粉丝的一曲《爱的翅膀》飞向远方，赢取成功。 人的一生要经历很多，失败、嘲讽、猜疑……那些都不用去想，不用去看，你只要坚持心中的一米暖阳，在“黑云压城城欲摧”时，用自信反击，用“甲光向日金鳞开”证明你的实力。 无论面对什么请如花一般绽放自信。 绽放自信之花演讲稿(2) 敬爱的教师，亲爱的同学： 大家好： 我爱目光犀利、行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游;我爱艰辛勤苦、韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福;我爱行动沉缓、巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。它们别无他求，它们义无反顾，有的只是相信自己的无限自信。 心中充满自信，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。
是花儿总要绽放 在走向成功的路上，我们会面对各种各样的挫折，但只要拥有勇气和自信，拼搏后就会有收获，是花儿总要绽放。 天空密布着阴云，一切沉浸在灰色的基调中，正如角落里那朵有气无力的小野草，顶着那朵将要垂落的枯黄的花。我懊恼地扔出羽毛球拍，任它摔落在球场上，眼泪在眼眶中打转，裁判无情地宣布“7比0”的声音在耳边回荡。此时，对手的啦啦队一片欢腾，我的心情却一落千丈。 何时花开？成功，似乎离我遥不可及。 我沮丧地走到休息区，闭上双眼，熟记的动作和教练反复叮嘱的要领，一一在脑海闪现，一切都已烂熟于心。我张开双眼，轻轻呼出一口气，看着教练那充满肯定的目光，紧握着被他捡回的球拍，想到那句“爱拼才会赢”，我用力向前挥去，脑海中浮现出那朵绚丽的胜利之花。太阳从阴云中探出脑袋，一抹阳光，透过洁净的玻璃窗射入球馆中，正如我的心情，阴霾一扫而空，唤醒心中的自信，胜利之花即将绽放。 我回到赛场上，看到对手那轻蔑的眼神，我深吸一口气，抛开一切杂念，专心注视着对方发球，“啪”球被我稳稳地打了回去，对手将球轻轻一挑，我一个箭步冲上去用力一击，球像一只白色的小鸟飞了过去，停在界线内。对手判断失误，以为我会用力过猛将球打出界，便没有去接。“7比1”裁判喊道，对手轻轻摇头，好像在责备由于自己刚才的疏忽大意，错失一球。看到对手懊悔的表情，我信心倍增，
燃起斗志。 终于轮到我发球了，对手狠狠地将球扣了回来，我反手一提，球不偏不倚打到对手胸前，他还没反应过来怎么回击，球便落在他身前的地上。又追回一分！教练在一旁也高兴得握紧了拳头，我彻底放开了，不再惧怕对手投来的恶狠狠的目光。我越打越顺，一口气连追了5分，心中那朵胜利之花正在悄然绽放。 比赛很快来到了“19比20”的关键决胜局，我和对手都已经大汗淋漓，体力透支。场上的观众也渐渐安静下来。对手又发球了，球被我轻轻“吊”起，在空中划出一道优美的弧线，我预判对手会在前场将球挑过来，便跑到网前等待打回的球，然而他一跃而起用力把球扣了过来，把我打了个措手不及。 随着一声长长的哨声，比赛结束了。虽然最终我还是输了，但是我已不像之前那样自暴自弃，我收获了一份坚定的信念，心中的花儿已经绽放。
在朗读声中绽放自信的花朵 亭子小学巫莲 培养语文能力应当在听、说、读、写四个方面下工夫，而其中朗读又尤其重要。古人常说：书读百遍，其义自见。就是说朗读的重要，通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，有效地提高学生理解和运用语言的能力，因此教学必须重视朗读的训练。可在实际操作过程中，效果还是不尽人意：有时课堂上看似热闹的朗读却收效甚微，学生读得盲目，读得无味，读得“有口无心”。主要体现在：朗读训练没有找准“着眼点”、朗读情感未激发、缺乏必要的朗读技巧指导等问题。本文笔者就提高学生的朗读能力谈谈可行的方法： 一、未成曲调先有情——准备篇 小学语文阅读教学中提高学生的朗读能力，教师首先要与文本进行深入对话，吃透教材，把握文章的情感基调，确定训练的朗读目标。那么，教师要先备读，在字里行间阅读，在空白处阅读，读出言外之意、弦外之音，把握得透彻了，教师在课堂上的朗读指导就更加自如了。 （一）把好文本的“脉” 每篇文章都有一定的情感基调，如果我们教师能把握好课文的情感基调，这样也就基本把握了感情朗读的“金钥匙”。语文课文中所要表达的情感都是不同的，如人教版六年级上册课文《山中访友》，作者运用诗一般的语言，充满了对大自然无限向往与热爱的情感，朗读的时候应该带着轻松、喜爱的心情去读，语调应轻快、活泼，读出与大自然的亲密无间；而本册中《怀念母亲》一文则通过日记和散文的形式，表达对祖国母亲的爱意和生身母亲无限愧疚的情感，朗读的时候应饱含深情的，语速缓慢、语调低沉的。文章是作者情感意志的表达，语文教师要善于“披文入情”，把暗藏在字里行间的情感披露出来，只有做到文本细读，才能更好地把握情感，在进行朗读指导的时候，才能做到运筹帷幄。 （二）选好训练的“点”“读”是一项被引领的创造，教师要细读文本，寻求朗读的最佳路径，因文而异，因情而异，因人而异。细观名师课堂，他们的过人之处也体现在能根据文路找到独特的角度，并形成自己的教路，从课文中抽出相关语句进行整合式的朗读指导和品读训练。我们在朗读指导过程中也应该讲求一个“精”字，抓住课文的重难点词句和段落进行精心指导，起到举一反三，画龙点睛的效果。 如教学人教版四年级下册课文《七月的天山》，我在备课时，重点设计了这个问题来进行优美词句的品读训练：文章写七月的天山，描写了哪些景物？请你把觉得作者写得最美的句子划下来，好好读读，想想你从哪些字词中体会到七月天山的美。学生通过理解、感悟之后，如果能读好这些描写雪山、雪水、溪流、原始森林、野花等景物的语句，课文的朗读也基本没问题了。 古人云：要有所为，有所不为。大胆、有效地取舍，避免了“一把抓”的广而不实，把精力和时间用在了点子上，目标更明确，品悟更充分，切实提高了学生品悟语言文字的能力，积累了语感，朗读训练也更有效。 二、轻拢慢捻抹复挑——指导篇 （一）静思默想酝酿情感 孔夫子说得好，“学而不思则罔”。学生读书若是像小和尚念经那样——口到心不到，即使读上千遍，“其义”也不能“自见”。因此，“朗读”要与“静思默想”结合，才能显现其独特的美丽。在阅读中，给学生充足的时间读，慢慢地读，静静地读，边读边思考，遇到重难点可以反复读、细细品，还可以停下来思考一番，待明白后，再读下去。学生只有静下心来，沉浸于文本之中，才能调动起个人的生活经验、知识积累，从不同角度对文本进行不同解读，产生独特的体验。
绽放的希望之花_600字 人，从一出生第一次睁开眼睛，就会看一个充满阳光的世界，这时，人的眼睛里闪烁着的是希望之光。一个对世界充满着期待的幼小生命所希望的世界会是怎样的呢？没有人知道。当人满怀期待地长大时他们逐渐认识了这个世界的美与丑，善与恶，这才知道这并非一个单纯的世界。然而，此时的人就应该全面地认识这个世界。将真、善、美在世界得到更好的展现，让与之对立的统统销声匿迹。 现实的社会虽然时常出现影响人们视觉的事物，却也并非总是黑暗的，总会有人点燃那希望之灯。 拥挤的楼梯，人们疯狂地冲往出口，那些一心只有目的地的人们踩到了别人的脚，撞翻了人家的东西，更可恶的是撞倒了人群的一个残疾小姑娘，连声“对不起”都不说，头也不回地就跑了。一个英俊的少年从人群中站出来，他扶起了那个摔倒的女孩，拾起了撞翻的东西，慰问了那个被踩到脚的人。这时，人群中再也没人因为那几个冒失鬼而抱怨、愤怒、失望，闪烁在人们眼中的只是希望之光——他们在年轻的小伙子身上看到了希望。 马路上，一位大娘焦急地寻找自己的钱包。这是她的命根子呀，生活的费用，银行的存折全部在包里。大娘在路上搜寻了无数遍后，仍然没有找到，她哭了，蹲在街角的一个
角落里。这时一位头扎羊角辨的女孩出现在她身边。“奶奶，这是您的吗？”大娘抬头，发现那丢失的钱包又一次出现在了眼前，她的生活又有了希望。她多么感激这位小姑娘，可小姑娘却只冲她笑了笑，走了。大娘拿着钱包，那晶莹地泪光闪烁着无限的希望。 公园里的花儿又一次在朝阳下绽放了，它们饱含露珠，挺直腰杆站立在阳光下。那么神气，那么自信，那么有生气。游人也会驻足下来观赏。希望之花又绽放，让我们用心去发现吧，会有更多的希望之花会绽放！
以绽放在心中的花为题的初中作文800字5篇 花开有声，雁过无痕。一抔净土，一掬清冽，一朵无香的花，开放在一个人心中。下面是橙子为大家带来的有关绽放在心中的花为题的初中作文800字5篇。 绽放在心中的花 诚信是一颗播种在心里的种子，任岁月轮回，仍在心中盛开。 人的一生经历过许多考试，总有那么几次刻骨铭心。 那次期末考试，监考我们班的是一位中年女子。她身穿着碎花系的长裙，裙上镶嵌着几株绿叶，她宛若春天花海里那位采花女。她，总是习惯在教室前后来回走走。 在我的惴惴不安中，试卷发下来了。看着这些难题，我绞尽脑汁，仿佛一下脑子全空白了。我望了望四周，望了望她，脑子灵机一动：翻书吧。我将这双罪恶的手伸进了抽屉，语文书就在里面。我已经触到书皮了。抬头一望，啊，她正在教室那个角落里注视着我，她的眼神深邃而有光，一丝寒意猛然涌上心头。我匆忙中缩回手来，不料，啪的一声，书顺手掉在了地上。同学们都齐刷刷的投来目光，教室里的气氛变得沉寂了，我却一直红着脸，不敢抬头。 放学了，老师把我叫出了教室，我的心一下子变得不安分了，慌忙的说道：“老师不是这样的，我没有……”看着她深意的目光，我明白，即使有那个念头也是错误的。她拍着我的肩膀，冲我笑了笑。走在回家的路上，已是夕阳西下，但那阳光让我感到特别刺眼。一阵风掠过，寒意扑面而来……一切好像都在嘲笑我。从那刻起，我握紧
了拳头，暗自在心里说，我心中的诚信之花必将永远绽放。 又是一个夕阳西下，在那个温暖的季节。 绽放在心中的花 在一个拥有光辉的地方，无数粒珍贵的花种子被上帝公正的双手抛赐人间。十几个春秋冬夏，我一直都怀揣着属于我那名叫“自信”的美丽花朵，和最初的梦想。 第一个将这粒种子转赠给我的人，是母亲，一向固执的我，在听到要在千百名观众的睽睽目光下挑战极高难度级别的《新贵妃醉酒》时，刹那间，我整个人都怔在那里，焦急、兴奋与恐惧一齐涌上我的心头。我真“恨”母亲，是她将我一把推上舞台的!天哪，这可怎么办! 我的双腿不知是因为天凉还是内心极大的恐慌，不停地颤抖。回头望去，却看到母亲在用期盼的眼神告诉我：小叶，你能行的!你一定可以的!那天，记得我摇摇晃晃地回了家，手里多了一个冠军奖杯。 从此，一朵名叫“自信”的花在我心中含苞待放，但芳香，弥漫了我人生的道路。 十岁那年，我因学校舞台剧的需要，不得不女扮男装，扮了一个高冷霸气的李隆基!扮公主、妃子什么的倒是可以，/至于这个皇帝，最“要命”的是他涉及剧情太多，尤其是有一段他整治贪官污吏的地方台词让我头疼不已。我知道，最黑暗，最危险的时代已向我逼近，如果演不好，我极可能失掉好不容易得来的演艺部部长的宝座。极大的心理压力，压得我喘也喘不过气来。无奈之下我申请换角色，没想
赞美的雨露，让自信的花朵绚丽绽放 摘要：孩子就像渴望雨露的小嫩苗，他们需要成人的赞美进行浇灌，他们渴望被肯定。工作中，我发现班里有一些孩子在日常活动中缺乏自信心不能主动与他人交流，碰到问题不能独自解决,不敢在众人面前大胆地表现自己等等。分析其主要原因是：过度溺爱，过度严厉，过高期望，缺乏锻炼，自身特征等。建议：家园共育，尊重幼儿，多用鼓励，多给孩子成功机会，正确评价，提高幼儿的自信心。 关键词语：幼儿自信心原因建议 有位哲人说：谁拥有了自信，谁就成功了一半。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。平常和家长的交流中，经常能听到不少这样的问话：“老师，我们家孩子怎么这么胆小呢？您多操心,多鼓励鼓励,我们怎么鼓励他，他就是那么不自信，让他和公园里的小孩一起玩,他总是一个人站在一边,特别害怕与人交往。其实每个孩子都是一个个体,他有自己的性格,这与孩子的习惯,家庭环境,教育方式等有很大关系。 一、孩子的不自信的根源究其原因，可具体分析为: 1、过度溺爱、娇惯孩子，事事包办代替。例如：我班幼儿安泽航在幼儿园吃饭总是注意力不集中，教师几次教他穿衣服时，他总是说“嗯，我还是不会，你给我穿吧？”我们与安泽航家长交谈的过程中了解到，奶奶总觉得孩子小，吃饭弄得哪都是而且要吃很长时间，担心孩子把衣服弄脏，吃得慢，饭都凉了孩子胃会不舒服，所以经常喂他。当安泽航自己穿衣服时，大人着急为了赶时间就顺手给孩子穿上了，久而久之养成了孩子什么都不会做，遇到事情就依靠别人,说自己不行,需要帮助。 2、过多指责，过多批评。例：张蔚然的爷爷和爸爸都是军人，所以家庭环境就很严肃，对孩子要求很严格，要求孩子事事听从自己，把自己的愿望、要求强加于孩子，批评指责远远超过爱，在这样的环境中，张蔚然变得沉默不语，来园看到老师和小朋友也不主动打招呼，老师叫他回答问题他只是站起来低着头，很害怕看老师，一个字都不敢说，他怀疑自己的能力，对自己缺乏自信。 3、横向比较，消极评价。例：每天接待家长过程中总能听到类似的话：“今
是花总会绽放 时间：2018-08-08 11:06:27 | 作者：王若愚 我喜欢打篮球，打得也不赖，但这一路布满荆棘，从我选择篮球的那一刻起，就意味着我这朵总想绽放的花朵必定会走上一条充满坎坷的路。 犹记那节体育课，老师告诉我们：从现在起就要为中考做准备了，选篮球还是选排球，一旦定了，日后就要“主攻”它了。从小热爱篮球的我毫不犹豫地决定“主攻”篮球。 “女孩子选什么篮球？一点都不懂什么叫优雅！选篮球的叫女汉子吧！一点淑女形象都没有！”一阵微风把小y那“刻薄尖锐”的话送到我耳里。我咬紧嘴唇，暗下决心：一定要把篮球练好，练得动作潇洒，告诉小y，打篮球的女孩有比她更出众，更独特的美，告诉她，她自认为的优雅只不过是最烂俗的一种美。 但很快，我的决心动摇了，因为范老师找到了我：“你真的选篮球？篮球没有排球稳定性高，现在当务之急是要确保成绩呀！”我低下头，心里有了激烈的斗争…… 回到家，我向爸妈说了这件事，本希望妈妈鼓励我，她却冷冷地睨了我一眼：“你太矮了，孩子，老师的话是对的。”我失望地转过身，抬脚准备离开，一时间心灰意冷，满脑子都是“全世界的人都站在我的对立面”这类消极的念头，我不知道自己的坚持是否还有意义。 “你想放弃？”爸爸喊住了我，“你觉得没人支持你？别忘了我！孩子，只要是你的选择，只要你不悔，爸爸就支持你！往前闯，大胆些，相信自己的选择！” 爸爸的一番话如一缕强烈的阳光，穿透黑云，刺破黑暗，直达我的内心。我欣喜地转过身，眼里重新闪起自信、坚定的光芒……其实当时的我不知道自己的选择是不是错了，但现在蓦然回首才明白，自己的选择从来没有对错之分，全凭自己心中的信念罢了。 从那以后，我除了学习，吃饭，睡觉外，一心扑在篮球上。每节体育课上的自由活动时间，我都在一遍遍练习投篮，运球，突破过人；每周末我都拉着“神投手”爸爸去小区的篮球场练习，让爸爸指导我；一有机会就拉上邻居或好友去打篮球赛，进行切磋…… 终于，功夫不负有心人，我这朵不被看好的花绽放了！先是期末体育篮球考成为全班唯一满分的女生，又是“三对三篮球赛”带领班级女生过关斩将，“杀”入半决赛，被称为“MVP”，即“最有价值的球员”……
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 勇于尝试,绽放人生绚丽的花朵,中考作文 篇一：绽放作文指导 命题作文“绽放”写作指导及例文展示 【作文题目】田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从些缩放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。 请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】 绽放的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。 选取角度： 一、生命之花需要绽放： 1、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。 2、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。 3、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。 4、绽放需要一定的能量积蓄。 5、绽放要经历磨难与痛苦。 二、生命之花不需要绽放： 1、默默无闻也是绽放的一种形态。
2、过早的绽放会适得其反。 写作指导二： 材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管??也不管??”“总是”“自信”“骄傲”“悄 然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。 可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。 议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是： 1、迎难而上才能美丽绽放； 2、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：1、绽放的花朵最美丽；2、绽放的青春最亮丽； 3、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。 记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。 【精彩例文】 绽放 我家的小花坛里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是几天前，它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵。在万物还在沉寂的日子里，那嫩黄的小花骨朵引起了我的注意。 每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心理十分高兴。 可是，老天却好像故意在为难小小的迎春花。寒潮刚过，又迎来了新的一波，凛冽的寒风嘶吼着在大地上纵横，花坛里刚冒出头的小草都被吓蔫巴了。这天夜里，我从梦中惊醒，忽闻窗外风声阵阵还伴着点点小雨，简直就是一场风与雨的狂欢。我的心不禁被揪了起来， 1 花坛的迎春花一定遭袭了，它的枝条那么瘦小，那柔软的小骨朵又怎么受得起风雨的鞭打？早晨，天刚亮我便迫不及待地跳下床冲向院子，可走到院子看到桂树的叶子被挂落了一地，我又不忍心去看迎春花儿了。 最终还是好奇心胜利了，我慢慢走到花坛边睁开眼准备接受花凋的现实可却看不到迎春花墨绿的软条上，一朵小小的黄花在风中舒展花瓣，那耀眼的黄色亮
《绽放梦想之花》主题班会教案 活动目标 认知目标：通过活动，使学生增强自信心，树立正确的目标，给自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。 行为目标：通过活动，使学生发现自身的长处，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。 情感目标：通过活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点， 向更高的目标奋进。 重难点：谈如何实现自己梦想 活动准备：1、预先做好一棵大树。 2、学生准备名人小故事。 3、学生准备名人名言。 4、朗诵《放飞理想》。 5、《大梦想家》歌词。 活动流程设计：一、导入 二、名人故事。 三、名人名言。 四、谈谈我的梦想。 五、如何实现我的梦想。 六、把梦想挂上梦想树。 七、老师寄语。 八、齐唱《大梦想家》。 班会实录： 师：指着大屏幕上出现三个男孩的照片问：大家认识这三个男孩吗？ 生：认识。 师：请哪位同学介绍一下。 生：他们是TFboys组合。他们是分别王俊凯、王源和易烊千玺。 师：喜欢他们的歌吗？什么歌？ 生：喜欢。《魔法城堡》、《青春修炼手册》、《大梦想家》等。 师：想不想听他们的歌？ 生：想。 师：大声一点（故意地） 生：想。 播放大梦想家MV。 师：大家可以跟着一起唱……（大约播放1分钟） 师：同学们是否记得刚才这首歌中的歌词？ 生：一个一个梦飞出了天窗/ 一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖 师：很好。一个一个梦飞出了天窗。同学们，今天，我们这节课的主题是关于梦想。(幻灯片上出现《绽放梦想之花》的主题)。
绽放自信之花 绽放自信之花 自信，才能有接下来的坚持不懈；自信，才能有后来的奋斗；自信，你才能取得最后的成功！ 小学开始，体弱多病的我，生性怯弱，习惯了默默无闻，习惯了做他人身边的陪衬——一个普通的配角。课堂上，老师的提问，明明自己早就知道了答案，手却总是无力的摇摆在桌下，一脸羡慕的看着别人因为回答正确而受到老师的表扬：当自己的同学因为投稿成功而受到其他人的吹捧时，我默默从旁走过，坐在教室的那个角落——那个属于我的座位，从书包里翻出那一沓作文，紧握着却没有勇气去投稿：每当手工课时，有同学走出精美的模型时，周围发出一阵阵的赞叹声时，而我却看着自己藏在桌内的模型默默无语。 老师也曾多次找过我谈话，一次次涌上心头的渴望的火，却总是被自卑的凉水给浇灭。我自己也不停的问自己：为什么不大胆些，为什么不敢演绎出证真的自我？我渴望着被老师关注，渴望被同学们羡慕，渴望着在自己的人生中演绎出真正的自己！ 终于有一次，我在一次美术课上，在老师鼓励的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老师才演绎主角的讲台上，等我反应过来时，才发现自己已经握住了粉笔，我只能硬着头皮上了，我努力的平复自己紧张的心情，把讲台想象成自己平时独处的小天地里，我深呼一口气，坚定的拿着粉笔，开始画。黑板此时成了我尽情挥洒的舞台，五彩的粉笔变成了我手中挥舞的彩带。霎那间，我觉得自己好像在翩翩起舞。不一会，单调的黑板在我的手下成了五彩斑斓、主题鲜明、青春色彩涌动的河流！ “画的真好！真是栩栩如生！”“真棒，没想到平日里默默无闻的她居然是深藏不露呀！”“没想到她居然有这样的绘画才能！” 那一天，我在讲台上大放异彩，得到了全班同学的关注，随之而来的是各种机会，让我展现自己的机会，而我也不负众望，获得了一次又一次的奖项。 岁月如歌，似水流年，我们既然来世上一遭，就不该匆匆走一遭，那么何不演绎一次真正的自己呢？ 让我们挖掘自己的潜能，肯定自己的价值，挑战自我，超越极限，主角，肯定非我莫属！ 初二:邵丹云
设计说明 Word操作-----边框和底纹 在Word文档中，可以通过添加边框来将文本与文档中的其他部分区分开来，也可以通过应用底纹来突出显示文本。用户为选定文本添加边框和底纹，可起到强调和突出的作用。不仅可以为文字、一段或整篇文档添加边框和底纹，还可以为表格或一个单元格添加边框和底纹。 边框在【页面视图】、【打印预览视图】以及打印出来的页上均可见。 一、在Word 2003中添加边框的操作步骤如下： 1打开word,录入一段文字，如下图所示：
2用鼠标选中需要添加边框的字符或段落，如下图所示： 3打开【格式】菜单，选取【边框和底纹】如下图所示：
4打开【边框和底纹】对话框，如下图所示： 5单击选择【设置】栏下的类型，以指定基本的外观和边框排列，例如：方框、阴影、三维等。实际操作过程中，可以根据用户需要自由选取，我们在这里选择【阴影】，如下图所示：
6在【线型】列表框中选择框线的线型。实际操作过程中，可以根据用户需要自由选取，我们在这里选择【双横线】，如下图所示： 7在【颜色】列表框中选择框线的颜色。实际操作过程中，可以根据用户需要自由选取，我们在这里选择【浅蓝】，如下图所示：
8在【宽度】数值框中输入框线的宽度.实际操作过程中，可以根据用户需要自由选取，我们在这里选择【1/2磅】，如下图所示： 9如果打开【边框和底纹】之前选择了一个段落，那么【应用于】下拉列表中将显示【文字】、【段落】项，我们这里选择【段落】选项，如下图所示：
9.1如果选择【段落】项，选中该项后word就会把边框应用到这一整个段 落中。效果如下图所示： 9.2如果选择【文字】项，那么word将会把边框应用到选中段落中各个字 符行的周围，而不是应用到整个段落周围。如下图所示：
花儿努力绽放精选作文 【文章导读】花儿依旧在努力地开，在发奋向上，像空气塞在身边的欢乐无时无刻不充实着自己。下面是小编为您整理的花儿努力绽放精选作文，供您参考和借鉴。 【篇一】花儿努力绽放精选作文上帝给了万物能量，拥有自信，拥有坚强，每个人都能活得出色，活得漂亮。——习题记春天悄悄的来到了我的身边，伴随着丝丝和风带来的韵律，花儿们都已经敲破天窗偷偷地探出了小脑袋，它们你不让我，我不让你，都想第一个与春天拥抱？ 突然，一棵小小的，弱弱的，淡淡的嫩芽引起了我的注意，这棵孱弱的嫩芽是从石缝里钻出来的，而且它的头上竟还顶着不小的石块。天啊！是什么给予它这样无穷的力量？是什么让它也来追赶春天？ 那是六年级的一次毕业演出，班里每一个同学都要表演一个自己的节目。自幼爱好音乐的我急迫的想要参加，但害怕、害羞、踌躇让我失去了这个表现自我、感谢师恩的时机。我恨我的懦弱，恨我的害怕。 当这棵石缝间的小花儿苗出现在我的面前时，我突然领悟到：没有一朵花会错过春天。去年的国庆汇演的场景仍然在我的脑海中浮现：轻快的步伐，欢畅的歌声，动听的音乐，还有台下观众那热烈的掌声，最重要的是我那自信的笑容？我知道，我应该感谢它——石缝间的那棵小花苗。因为它告诉了我人应该自信，人应该活的潇酒。
放假回家后，我把自己在学校的出色表现告诉了妈妈，当我与妈妈讲起这棵花的故事时，妈妈赶紧让我去看我的“恩人”。我被看到的一幕惊呆了：哪里还有什么孱弱的小花，那里明明就是一株茁壮成长的小杏树，它已经把夹在身旁的一块石头彻底的分成了两块。它竟有如此大的气魄，竟有如此坚强的拼劲，我被我的“恩人”感动了。 妈妈用手抚摸着这株“小花”，像抚摸着她的孩子。然后妈妈对我说的一句话让我终生铭记：没有一朵花会错过春天，是花儿总会绽放。 是啊，每个人都可能遇到挫折与磨练，都可能会有害怕和踌躇，都可能失去自信与坚强。但正是这朵“小花”，指引着我走向正确的方向。因为是她告诉我：没有一朵花会错过春天，是花儿总会绽放。 【篇二】花儿努力绽放精选作文在荒无人烟，悬崖峭壁的山谷里，一直都有一朵不起眼的花，它在悄悄怀着一个梦想，希望有一天能开出美丽的花。 现实生活中，我们每个人都很普通，在喧闹的人群中，就犹如那朵花一样，平淡而不起眼，但是我相信，每个人都有梦想，在心里悄悄抽芽，希望有一天，伸出嫩叶并开出一朵花，一朵鲜艳的成功之花，即便一直被人冷落，也应该揉揉因为仰望成功者而发酸的脖子，去给那粒梦想种子浇水、施肥，总有一天，成功和梦想便会拥抱你。 假如你是一颗茁壮的大树，讨厌一直有人在你身子下乘凉；假如你是一只蝴蝶，讨厌别人总会因为你的漂亮而打搅你的好梦，那你就安心地做一朵野花吧！没有牡丹的妩媚，没有梅花的傲骨，只是在春
