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世界地理—拉丁美洲-海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学高二地理复习课件(共27张PPT)

世界地理—拉丁美洲-海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学高二地理复习课件(共27张PPT)

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区域地理世界地理南美洲练习

世界地理专项训练 南美洲 读下左图为世界某地区地形分布图,完成 1 . O 地和P 地沿岸气候差异较大, 其主要影响因素是() A .地形 C .大气环流 B.洋流 D.植被、土壤 1--3 题 。 2 .关于图中R 河流特征的叙述,正确的是 () .1月该河流处于丰水期 .该河流域地势起伏不大,水能资源不丰富 .该河流每年会出现凌 .一般情况下,该河河道西岸较陡,河道较深 Q 地主要农业地域类型具有的特点是 () .劳动力丰富,但劳动生产率低 .田地规模小,土地租金低,经济效益良好 .当地高度发达的工业促进了当地高度机械化农业的形成 .依托铁路和海港,促进商品经营,产品商品率较高 读右图,回答4--6题。 4.甲国的首都原位于沿海平原, 后来迁到内陆 高原,原因是() ① 促进内地的开发和发展 ② 加强对内地的管理 ③ 分散原首都的城市职能 ④ 平原气候过于湿热,不适宜居住 .①②③ B .②③④ C 关于乙处农业区位优势的分析,不正确 .气候温暖,是优良的天然草场 ? B ' .人口稠密,接近消费市场 D 地球表面与P 点相对应(地心为对称点) .热带荒漠带 B .亚热带常绿硬叶林带 读某大洲沿60°经线的地形剖面示意图, A B C D 3. A B C D A 5. A C 6. A 1 .①③④ 的是() .地广人稀,土地租金低 .靠近海港,便于牧场的商品经营 的点所在地区的典型自然带是 () C .热带草原带 D .亚热带常绿阔叶林带 ①②为海岸、③④为河流。完成7?9题。 D .①②④ 海平面 7.关于图示地区地形特征的描述,正确的是 A .平原与高原相间分布 C .地势起伏大,山地丘陵为主 8 .关于①、②海域的说法,正确的是() .①处位于大西洋,②处位于墨西哥湾 .①处有西风漂流,②处有赤道暖流 () ) B .地形单一,平均海拔高 D.中间高两边低,河流呈放射状 A C 9. A B C D ?①、②均不位于板块交界处,地质条件较稳定 .①处位于印度洋,②处位于地中海 ③④地的地理环境叙述正确是 ④地所在国家有种植园农业 .③地所在国家主要的农业地域类型是大牧场放牧业; .③地属地中海气候; ④地属热带雨林气候 .③地所在国家城市人口分布很不均衡; ④地所在国家人口主要沿大河分布 .③处河流水能蕴藏丰富; ④处河流航运繁忙 读下左为某国略图,回答 10- 11题。 10 .关于图示国家人口特征的叙述,正确的是 ()

世界地理拉丁美洲复习知识清单

拉丁美洲和巴西、森林的开发和保护 1.读图回答: (1)指出字母代表的地理事物名称: A_________洋,B_________洋,C_________ 海,D_________运河,它是联系_________洋和 _________洋的捷径,E_________海峡, F_________海峡。 (2)自北向南三大平原是:G_________平原, H_________平原,I_________平原。自北向南 三大高原是:J_________高原,K_________高 原,L_________高原。其中H平原是世界上最 大的_________平原,K高原是世界上_________ 的高原。M是_________山脉,是世界最 _________的山脉,由_________板块和 _________板块碰撞而成。N_________山是南美 洲最高峰。 (3)P_________河,是世界上_________最广, _________最多的河流。O_________河,该河支流_________河建有_________、_________合建的目前最大的_________水电站。 2.读图回答; (1)填写图中国家及首都名称: A_________,B_________, C_________,首都是_________; D_________,首都是_________ 。 (2)E_________市,以_________职能为主。 F_________,是巴西_________城市, G_________,是全国最大的_________。 (3)填出下列矿产情况: K_________盆地有_________资源,B_________ 高原东南部有_________资源。智利有_________ 和_________资源;世界水资源最丰富的国家是 _________;该国生产的农产品_________、 _______、_______产量占世界首位;工业部门主 要有______、_____、_____等,主要分布在______________________。 一、基础知识 (一)拉丁美洲(读图) 1.范围:______以南的美洲国家和地区。 2.地形:墨西哥高原、______高原(世界最大)、__________山脉(世界最长)、______平原(世界最大)。 3.气候:以__________气候和____________气候为主。 4.居民和经济 (1)______人种占多数,土着居民印第安人为黄色人种。 (2)拉丁美洲大多数国家通用西班牙语,巴西通用______语 (3)人口和城市多分布在气候比较温和的高原地区;经济以______产品为主。 (二)、巴西 1.地理位置(读图) (1)经纬度位置:主要位于赤道与南回归线之间以及70°W与40°W之间。 (2)海陆位置:位于南美洲的东部,__________的西岸。 2.地形与河流 (1)地形:北部为世界上最大的平原——__________,南部为世界上最大的高原 ——__________。 (2)河流:亚马孙河是世界水量最大,流域面积最广的河流,长度居世界第二位。 3.气候:亚马孙平原地区是__________气候,巴西高原地区为热带草原气候。 4.人口与城市 (1)人口:巴西是拉丁美洲人口最多的国家,主要分布在________,以白种人和混血人种为主。 (2)城市:首都是____________,圣保罗是最大的城市,里约热内卢是最大的港口城市。 (3)城市化问题:城市过于集中,城市规模过大,城市问题突出。 5.农业与工业 (1)农业:世界最大的热带农产品出口国。香蕉、甘蔗、柑橘的产量居世界第一。主要出口农产品是______、可可、大豆。 (2)工业:已经形成完整的工业体系。 ①分布:主要分布在东南沿海地区的里约热内卢、__________。 ②条件:临近铁矿和海上交通便利。 ③能源:伊泰普水电站。 (三)、森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 基础1 森林资源的作用与现状 1.森林的重要作用。

乐东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1

乐东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。 单项选择题 A、监控与管理 B、准则与控制 C、限制性影响 D、限制与规范 2:动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。单项选择题 A、定向 B、模仿 C、整合 D、练习 3:教育法律体系的母法是()。 单项选择题 A、《中华人民共和国教师法》 B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国教育法》 D、《中华人民共和国高等教育法》

4:“建国居民,教学为先”这句话反映了() 单项选择题 A、教育与经济的关系 B、教育与政治的关系 C、教育与科技的关系 D、教育与文化的关系 5:一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:() 多项选择题 A、组建阶段 B、形核阶段 C、形成阶段 D、发展阶段 E、巩同阶段 6:学校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中了胡某,致其肩受伤,对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。 单项选择题 A、学校

B、裁判老师 C、赵某的法定监护人 D、裁判老师和赵某的法定监护人 7:认知主义者认为,世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。() 判断题 对 错 8:教学技能属于() 单项选择题 A、交际技能 B、操作技能 C、心智技能 D、言语技能 9:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有() 单项选择题

世界地理-南美洲同步测试题(附答案)

世界地理-南美洲同步测试题 选择题 读南美地区局部图,回答1~2题。 1.近年来,对A 所在区域的热带雨林进行大规模开发 所产生的不利影响有 ①生物多样性减少 ②全球温室气体浓度上升,气候变暖加剧 ③地下水位上升 ④水土流失加剧,河流泥沙含量增大 ⑤土地盐碱化、荒漠化加剧 A .①②③ B .②④⑤ C .①②④ D .①③⑤ 2.关于热带雨林生态系统的说法不正确的是 A .光合作用强烈 B .土壤肥沃 C .生物生长迅速 D .生物循环旺盛 读下面某区域气候分布图,回答题3—5题。 3.Q 地气候类型是 A .温带海洋性气候 B .地中海气候 C .亚热带季风性湿润气候 D .温带季风气候 4.P 、S 两地纬度大致相同,而气候类型不同, 影响两地气候差异的主导因素是 A .纬度位置 B .海陆位置 C .洋流 D .地形 5. E 、 F 、P 三地自然带分布体现的地域分异规律是 A .纬度地带性的地域分异 B .经度地带性的地域分异 C .垂直地域分异 D .非地带性分异 6、巴西高原东南部是南美洲人口相对密集地区,其主要影响因素是( ) ①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源丰富 A .①② B .②④ C .③④ D .①③ 7、 巴西高原上树木落叶、草类枯黄之时,地中海沿岸地区正值: A. 温和多雨的冬季 B. 寒冷干燥的冬季 C. 高温多雨的夏季 D. 炎热干燥的夏季 读“甲、乙两区域图”,回答8~9题。 8.关于图中甲、乙两国的有关说法,正确的是( ) ①甲国沿海有寒流经过,乙国沿海有暖流经过 ②甲国沿海能见到沙漠景观,乙国沿海能见到冰蚀地貌 ③甲、乙两国渔业都比较发达,且首都都濒临同一大洋 ④甲国可看到世界水量最大的河流,乙国可见到午夜太阳 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④ 9.关于两图中山脉的说法,正确的是( ) A .两山脉都位于板块交界处 B .降水都是东侧山地多于西侧 C .甲国分布的山脉的平均海拔与长度都大于乙国分布的山脉 D .两山脉都位于同一地震带上 读加拿大主要铁路和城市分布图,完成10、11题。 10.影响加拿大铁路和城市分布的主要因素是( ) A.气候 B.地形 C.农业 D.人口 11.与加拿大铁路和城市分布规律类似的还有( ) ①植被覆盖率 ②水源分布 ③种植业区 ④工业区 ⑤人口分布 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤ 读美国地形简图回答12~13题。 12.下列关于美国的叙述,正确的是( ) A .美国大部分国土都在热带 B .中部的密西西比河是世界第三大河 C .美国河流、湖泊稀少,内河航运不发达 D .位于旧金山的“硅谷”是世界高新技术产业中心 13.下图中能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图是 读俄罗斯地形图,回答14~15题。 14.有关俄罗斯的地形叙述,正确的是( ) A .俄罗斯地势低平,以平原为主 B .叶尼塞河是其重要的地形区分界线 C .西伯利亚地区的地势北高南低 D .乌拉尔山脉东西方向延伸 15.有关俄罗斯社会经济特征的叙述,正确的是( ) A .轻、重工业都比较发达 B .人口集中在亚洲部分 C .莫斯科只是该国政治中心 D .农业不发达 冰岛多次被联合国评为“最宜居国家”。图为冰岛地形图,读图回答16-18题。 16、关于该岛的叙述,正确的是( ) A. 地势东高西低 B. 海上交通便利,对外加工贸易发达 C. 地处亚欧板块和美洲板块的消亡边界 D. 火山和冰川广布,可大力发展旅游业 17、 影响冰岛城市分布的主要区位因素是( ) A.地形和气候 B.气候和交逋 C.地形和交通 D.交通和资源 18、 当冰岛被低压中心控制时( ) A.东非草原上动物正向北迁徒 B.长江进人汛期 C.巴西高原草木枯黄 D.中国南极中山站可能进入极昼期

海南华侨中学2021届高一第一次月考语文试题

绝密★启用前 海南华侨中学2021届高一年级上学期 第一次阶段测试卷(语文) 考试时间:150分钟命题人:高一语文组 注意事项: 1.本次考试的试卷分为试题卷和答题卷,本卷为试题卷,请将答案和解答写在答题卷指定的位置,在试题卷和其它位置解答无效. 2.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 一.选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。) 1、下列加点字解释无误的一项是( )(3分) A 持千金之币.物。币:钱币。凌.万顷之茫然。凌:越过。 B 所以 ..游目骋怀。所以:用来。臣愿得谒.之。谒:拜会,前往。 C 微.夫人之力不及此。微:假如俯察品类之盛.。盛:盛况。 D 料大王士卒足以当项王乎。当:比得上。不如因.善遇之。因:于是,就。 2、下列词类活用分类正确的一项是( )(3分) ①顺流而东.也②越国以鄙.远③函.封之④泣.孤舟之嫠妇 ⑤沛公欲王.关中⑥项伯乃夜.驰之沛公军⑦太子迟.之 ⑧既东封.郑⑨群贤.毕至⑩一觞.一咏 A ①③/②⑦/④⑧/⑤⑩/⑥⑨ B ①⑥/②⑦/③⑨/④⑧/⑤⑩ C ①③⑥/②⑦/④⑧/⑤⑩/⑨ D ①⑤⑩/②⑦/③⑥/④⑧/⑨ 3、下列句式与例句相同的一项是( )(3分) 例:燕王拜送于庭。 A.太子及宾客知其事者。 B. 欲呼张良与俱去 C.夫晋,何厌之有? D.况吾与子渔樵于江渚之上。 4、下列对加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.“晋侯.、秦伯.围郑”,侯与伯都是爵位名称,春秋时期的五等爵位分别是公、侯、伯、子、卿。 B.“乃朝服,设九宾 ..”,九宾是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。 C.“会于会稽山阴之兰亭,修禊事也”,禊事,古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾。 D.“壬戌 ..”,壬戌,古代历法中的干支纪年法。既望,农历每月..之秋,七月既望 的十六日。望,农历每月十五日。 5、下列翻译有误的一项是( )(3分) A.阙秦以利晋,唯君图之。秦伯说,与郑人盟。

化学教学中培养学生创新能力的尝试

化学教学中培养学生创新能力的尝试 作者:林作碧 来源:《新教育·综合版》 2020年第4期 海南省乐东黎族自治县乐东中学林作碧 随着教材选择空间的增大,硬件设施的逐渐完善,特别是课程标准的深刻变化,教育教学 方法也要随之改变,如授课方式从以往的“讲授式”转变为“探究式”、学生获取知识渠道的 多样化等,这许许多多的变化向教师迎面扑来。下面笔者就激发学习兴趣、重视习题教学、重 视实验设计这三个方面谈谈化学教学中学生创新能力的培养。 一、激发学习兴趣,培养创新能力 学习过程中兴趣是最好的驱动力,兴趣的主要来源在于生活,知识的源头也在于生活。在 教学过程中要让学生感受到化学就在我们身边,生活处处有化学,要让他们知道生活离不开化学,很多生活中的问题都需要化学知识去解释。例如在讲磷的知识点时,课前导入部分引导学 生讨论在坟墓中有时会出现的“鬼火”现象,在学生的惊讶中将化学知识融进生活,从而激发 学生学习的兴趣。 又如讲授胶体与溶液的区别时,分别用氯化铁溶液和豆浆做丁达尔实验,发现学生对观察 豆浆的现象更感兴趣。此时教师应及时诱导,结合生活中的胶体和溶液,启发学生分析胶体的 性质,激发其想象力,动手设计实验以区别溶液和胶体,以此激发学生求知的欲望,培养其创 新能力。 二、重视习题教学,开拓创新思维 化学教学需要培养学生“不依从教师、不盲从书本、不崇尚权威”的思维品质,形成打破 常规的创新性思维,这一思维方式在习题教学中的作用尤为重要。在解决一些问题时,按照常 规思维方式很难找到解决问题的关键点,需要转换思维方式,找到解决问题的突破口。 例:由环己醇、丙酮和戊醛组成的混合物共有2.00 g,完全燃烧后使所有的气体通过盛有 P2O5的干燥管,干燥管增重1.998g。则原混合物的平均相对分子质量是?A.74.75 B.86.00 C.71.43 D.81.33 解析:按照一般的思维逻辑解此题相对比较困难,但巧用转换的方法(即创新的方法)则 可快速求解。由题意知,干燥管增加的重量即是产生水的质量,因此可得水的物质的量为 1.988g/(18 g/mol)=0.111 mol。将混合物中各物质的组成(即化学式)做如下“转换”:环己醇C6H12O→(CH2)6O,丙酮C3H6O→(CH2)3O,戊醛C5H10O→(CH2)5O。通过化学式的转换之后,三者组成的混合物可看作是由CH2和O两部分组成的。设原混合物中环己醇、丙酮和戊醛的物 质的量分别是a、b、c,则根据H2O~2H~CH2关系可知混合物中含CH2的物质的量为 0.111 mol,含O为(a + b + c)mol,即有等式0.111×14+(a + b + c)×16=2.00 g,得出总物 质的量为( a + b + c)=(2.00-0.111×14)/16=0.028 mol,因此混合物的平均相对分子质量 M=2.00/0.028=71.43。 就本题而言,其解题的思维逻辑已经超出了学生的能力范围。这时候教师要起到引导的作用,而不是一味地灌输,要引导学生超越已有的思维能力,开拓新的思维能力。 三、重视实验设计,形成创新精神

海南华侨中学第十八届校园十大歌手

海南华侨中学第十八届校园十大歌手第三次 复赛策划方案 青春旋律校园十大歌手比赛以音乐为主题,丰富了我们同学的校园文化生活,全面拓展了学生的综合素质,给同学们一个展现自我风采的舞台,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣,提高学生的综合素质,引导学生树立健康积极的生活态度。 活动名称 海南华侨中学第十八届校园十大歌手第三次复赛 活动主题 迷幻之眼,奇幻之夜 活动目的 为了丰富我校校园文化生活,展示当代中学生综合素质、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境,并给有音乐才华的人提供展现自己的舞台,推动素质教育,共同用歌声来丰富校园文化。同时为学生会及广播站成员提供锻炼,增加经验的机会,为学校的学生工作打好基础。 活动概况 一、主办:共青团海南华侨中学委员会 海南华侨中学学生联合会 协办:海南华侨中学广播站 海南华侨中学摄氏度影像社 海南华侨中学校报记者团 海南华侨中学高三年级学生会

二、总负责人:林晶晶,冯琳;分负责人:薛夏霖,苏万华 三、时间:2010年11月21日19点入场,19点30分开始 四、地点:学校小礼堂 五、参赛范围:海选入围高三复赛的选手 六、人员安排:宣传组5人,保卫组10人,外联组4人, 后勤组5人,统计组3人 活动赛制 根据评委评分选出约4名选手入围总决赛 活动具体流程安排 一、前期工作 1、宣传(校学生会宣传部及秘书部负责) 1宣传时间:2010年10月25日——2010年12月24日○ 2宣传方式:绘制海报、制作请帖、网络宣传、舞台布置等○ 2.邀请函的发放(校学生会外联部负责) 于2010年11月13日向各兄弟学校发出邀请函,届时接待各校代表。 3.于2010年月15日发放入场券到各个班级,每个班15张普通票 4.摄影:活动期间的摄影工作由海南华侨中学摄氏度影像社负责进行 5.现场设备提前做好准备,具体落实到场地检查以及观众席座位安排 二、比赛期间 1、后勤工作(校学生会秘书部负责) 1落实每场比赛领导、评委以及工作人员的水

琼教研训发【2010】号

乐东黎族自治县教育研究培训学校 乐教研训发【2010】15号 关于我县各中学2010年 全国初中数学、物理、化学竞赛 (海南赛区)结果的通报 各中学: 2010年全国初中数学、物理、化学竞赛工作已经结束,现将竞赛结果通报如下: 一、数学 全国一等奖(1人) 袁莎(九所中学,指导教师张垂政) 全国二等奖(共9人) 高生举(九所中学,指导教师张垂政) 曾庆涛(保国学校,指导教师杨国庆) 孙发理(冲坡中学,指导教师陈光明) 钟宇飞(乐东中学,指导教师王雨青)

陈子豪(九所中学,指导教师张垂政)邹嘉伟(联合中学,指导教师李凌云)陈雯君(黄流中学,指导教师陈玉玲)黄精东(乐光中学,指导教师李琪)蔡华平(乐光中学,指导教师李琪)全国三等奖(共15人) 陈文效(民族中学,指导教师罗丕凯)任潇智(乐中中学,指导教师罗文轩)邢云聪(乐东中学,指导教师王雨青)高山(千家中学,指导教师陈重贺)方钡(联合中学,指导教师李凌云)邢重(黄流中学,指导教师陈玉玲)黄钰容(黄流中学,指导教师陈玉玲)黄贻培(黄流中学,指导教师陈玉玲)石挺孟(佛罗中学,指导教师林葆芳)林圆(邵逸夫中学,指导教师陈仲伟)周巍(乐东中学,指导教师孙荣喜)何镇豪(联合中学,指导教师李凌云)陈念(黄流中学,指导教师陈玉玲)孙荣耀(乐东中学,指导教师王雨青)林宇杰(黄流中学,指导教师陈玉玲)二、物理

全国一等奖(1人) 陈念(黄流中学,指导教师陈积嫦) 全国二等奖(共5人) 吉才凯(冲坡中学,指导教师关义亨) 韦惠里(九所中学,指导教师黎定聪) 陈涛(黄流中学,指导教师陈积嫦) 邹嘉伟(联合中学,指导教师黎多武、邢增祥)任潇智(乐中学校,指导教师农达环) 全国三等奖(共17人) 吉小康(冲坡中学,指导教师关义亨) 曾教权(联合中学,指导教师李廷浩) 黎婧雅(联合中学,指导教师黎多武) 高生举(九所中学,指导教师黎定聪) 黄贻培(黄流中学,指导教师陈积嫦) 林于雀(九所中学,指导教师黎定聪) 吴晓娟(联合中学,指导教师李廷浩) 周巍(乐东中学,指导教师黄志强) 陈醒僚(冲坡中学,指导教师关义亨) 邢孔禹(佛罗中学,指导教师黎明浩) 邢海帆(邵逸夫中学,指导教师司德胜) 林奇(志仲中学,指导教师吴为仁) 邢丽侨(莺歌海中学,指导教师邢小弟)

【附20套高考模拟试题】2020届海南华侨中学高考数学模拟试卷含答案

2020届海南华侨中学高考数学模拟试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知数列{}n a 是等比数列,数列{}n b 是等差数列,若261033a a a ??=,16117b b b π++=,则 210 39 tan 1b b a a +-?的值是( ) A .1 B .2 C .22- D .3- 2 .一个多面体的三视图如图所示,设在其直观图中,是 的中点,则三棱锥 的高为( ) A . B . C . D . 3.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F 分别为线段CD 和11A B 上的动点,且满足1CE A F =,则四边形1D FBE 所围成的图形(如图所示阴影部分)分别在该正方体有公共顶点的三个面上的正投影的面积之和( ) A .有最小值3 2 B .有最大值52 C .为定值 3 D .为定值2 4.设变量,x y 满足约束条件10,20,240.x y x y x y -+≥?? -≤??+-≤? 若目标函数z ax y =+取得最大值时的最优解不唯一,则实 数a 的值为 A .1- B .2 C .1-或2 D .1或2- 5.在区间[1,2]-上随机取一个数k ,使直线(4)y k x =-与圆224x y +=相交的概率为( ) A .3 B .3 C .23 D .36

6.设>0,函数y=sin(x+)+2的图象向右平移个单位后与原图象重合,则的最小值是 A . B . C . D .3 7.某单位为了制定节能减排的目标,调查了日用电量y (单位:千瓦时)与当天平均气温x (单位:℃),从中随机选取了4天的日用电量与当天平均气温,并制作了对照表: 由表中数据的线性回归方程为$260y x =-+,则a 的值为( ) A .42 B .40 C .38 D .36 8.一艘海轮从A 处出发,以每小时40海里的速度沿东偏南50?海里方向直线航行,30分钟后到达B 处,在C 处有一座灯塔,海轮在A 处观察灯塔,其方向是东偏南20?,在B 处观察灯塔,其方向是北偏东65?,那么B 、C 两点间的距离是( ) A .102海里 B .103海里 C .202海里 D .203海里 9.下列选项中为函数1 ()cos(2)sin 264 f x x x π =- -的一个对称中心为( ) A .7( ,0)24π B .(,0)3π C .1(,)34π- D .(,0) 12π 10.执行下面的程序框图,如果输入的N 是6,那么输出的p 是 120 (B )720 (C )1440 (D )5040 11.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,对任意正整数n ,13n n a S +=,则下列关于{}n a 的论断中正确的是( ) A .一定是等差数列 B .一定是等比数列 C .可能是等差数列,但不会是等比数列 D .可能是等比数列,但不会是等差数列 12.设圆22 1:1C x y +=与()()22 2:221C x y -++=,则圆1C 与2C 的位置关系是( ) A .外离 B .外切 C .相交 D .内含 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知三棱锥P ABC -满足PA ⊥底面ABC ,ABC ?是边长为43D 是线段AB 上

乐东籍作协会员名录

乐东籍作协会员名录 中国作家协会会员 1、邢孔建(孔见),海南省作家协会主席。男,汉族,1960年12月生,佛罗丰塘村人,中共党员,大学本科学历,副编审。中国作协会员。历任《海南开发报》副总编辑、《新东方》杂志常务副主编等,现任省作协主席、省文联作协党组成员、省文联第四届主席团副主席、中国作家协会全国委员会委员、《天涯》杂志社社长。主要从事小说、随笔、诗歌创作和哲学研究,有随笔集《卑微者的生存智慧》、《赤贫的精神》,诗集《水的滋味》、评论专著《韩少功评传》等出版。获省作协第一届“美兰杯青年文学奖”和“海南文学探索者三十强”称号,为海南省委省政府特聘咨询专家。 2、李挺奋,男,1951年4月出生,海南省乐东县黄流镇镇远村人。中国作家协会会员。1964年9月至1970年7月在乐东县黄流中学读书,1970年12月参加中国人民解放军。1972年加入中国共产党,从1975年起先后担任正排级电影放映组组长、连职榆林要塞军区政治部文化干事、广州军区政治部文化工作站海口工作站干事等军职。

1981年10月从部队转业到海南文联工作,任《天涯》文学杂志副主编。1983年参与筹建海南岛作家协会,1984年主持创办《海角》文艺周报并任主编。1989年5月海南省文联成立,任省文联秘书长。 1985年参加全国成人高考进入海南师院中文系学习,获得大专文凭,并干1985年2月至1987年2月被选送到中国作家协会鲁迅文学院学习,对他在文学创作上的进步具有重大意义。1986年出版诗集《蓝色的眷恋》,1988年出版诗集《绿色的遐想》,1997年出版哲理诗选集《空间魅力》,1989年出版文学评论集《艺海弄潮》、中篇小说集《蓝旋风》,2003年出版散文随笔集《沙滩人生》。 李挺奋1984年加入广东作家协会,1985年加入中国散文学会,1988年5月由著名诗人臧克家、张志民签名介绍加入中国作家协会。1988年主办《海南开发报》任社长兼总编辑。《海南开发报》停刊后,先后任新华社海南分社《高层决策参考》执行主编、人民日报社华南分社海南办事处执行主任、《参考消息》报海南版主编、海南省文学会会长、《海南省企业管理年鉴》主编、《海南省工业志》主编。社会职务还有海南省企业管理协会副秘书长、海南省社科联委员、海南省港澳经济研究会理事、世界华文诗人协会理事。

海南华侨中学2020-2021学年八年级上学期期中考试地理试题

海南华侨中学2020-2021学年八年级上学期期中考试地理试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.中国被称为“东方”雄狮,从世界大洲和大洋的位置关系看,“东方”指的是( ) A.亚洲东部、太平洋东岸B.亚洲东部、太平洋西岸C.亚洲西部、太平洋东岸D.亚洲西部、太平洋西岸“北纬30°中国段”被誉为最美的风景走廊,东起浙江舟山市,西至西藏日喀则地区,“北纬30°中国行”是中央电视台大型系列旅游节目。 读下图,完成下列各题。 1

2.①省 区东部濒临的大海A是 A.渤海B.黄海C.东海D.南海3.②省区是中国行的终点省份,该省区的主要少数民族是A.傣族B.朝鲜族C.蒙古族D.藏族 4.根据我国位置特点,以下认识错误的是: A.我国领土南北跨度大,大部分地区位于北温带,小部分在热带,没有寒带 B.我国东西跨度大,东西地方时相差4个多小时 C.我国是海陆兼备的国家,海域广,有利于发展海洋事业和对外交往 D.我国陆上邻国有15个,隔海相望的国家有5个 5.当前,网购已成为人们购物的主要方式之一。小明在淘宝网上买了一本学习资料,收件地址为“海南省海口市秀英区

海南华侨中学”,地址体现出我国的三级行政区划为( ) A.省、市、区 B.县、省、村 C.省、市、乡 D.省、县、乡 读下图,完成下面小题 6.电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》中唱道:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。”请问,我国夏季最早“迎来日出”的地区和最迟“送走晚霞”地点分别是( ) A.①和②B.②和③C.③和④D.④和③7.图中所示河流水源来自于高山冰雪融水的是( ) A.①B.②C.③D.④ 8.下列省级行政区中有两个简称的是() A.陕西省B.湖南省C.河南省D.山西省9.以下戏曲文化与其所在省区简称的连线正确是 A.秦腔——贵B.粤剧——沪C.豫剧——川D.陇剧——甘10.目前,我国人口最多和最少的省级行政单位分别是( ) A.山东和香港B.广东和澳门C.河南和澳门D.四川和西藏11.关于我国人口的叙述,错误的是 A.西藏、新疆等地人口密度小B.我国人口分布特点是东多西少 C.漠河—腾冲是我国人口地理分界线D.我国是世界上人口最多的国家12.我国人口的基本国策内容是() A.鼓励生育B.实行计划生育C.各民族平等D.人口迁移 3

区域地理世界地理南美洲练习

世界地理专项训练 --------南美洲 读下左图为世界某地区地形分布图,完成1--3题。 1.O地和P地沿岸气候差异较大, 其主要影响因素是( ) A.地形B.洋流 C.大气环流D.植被、土壤 2.关于图中R河流特征的叙述,正确的是( ) A.1月该河流处于丰水期 B.该河流域地势起伏不大,水能资源不丰富 C.该河流每年会出现凌 D.一般情况下,该河河道西岸较陡,河道较深 3.Q地主要农业地域类型具有的特点是( ) A.劳动力丰富,但劳动生产率低 B.田地规模小,土地租金低,经济效益良好 C.当地高度发达的工业促进了当地高度机械化农业的形成 D.依托铁路和海港,促进商品经营,产品商品率较高 读右图,回答4--6题。 4.甲国的首都原位于沿海平原, 后来迁到内陆高原,原因是( ) ①促进内地的开发和发展 ②加强对内地的管理 ③分散原首都的城市职能 ④平原气候过于湿热,不适宜居住 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 5.关于乙处农业区位优势的分析,不正确 ...的是( ) A.气候温暖,是优良的天然草场 B.地广人稀,土地租金低 C.人口稠密,接近消费市场 D.靠近海港,便于牧场的商品经营 6.地球表面与P点相对应(地心为对称点)的点所在地区的典型自然带是( ) A.热带荒漠带 B.亚热带常绿硬叶林带 C.热带草原带 D.亚热带常绿阔叶林带 读某大洲沿60°经线的地形剖面示意图,①②为海岸、③④为河流。完成7~9题。 7.关于图示地区地形特征的描述,正确的是 ( ) A.平原与高原相间分布 B.地形单一,平均海拔高 C.地势起伏大,山地丘陵为主 D.中间高两边低,河流呈放射状 8.关于①、②海域的说法,正确的是( ) A.①处位于大西洋,②处位于墨西哥湾B.①、②均不位于板块交界处,地质条件较稳定C.①处有西风漂流,②处有赤道暖流D.①处位于印度洋,②处位于地中海 9.③④地的地理环境叙述正确是 ( ) A.③地所在国家主要的农业地域类型是大牧场放牧业;④地所在国家有种植园农业 B.③地属地中海气候;④地属热带雨林气候 C.③地所在国家城市人口分布很不均衡;④地所在国家人口主要沿大河分布 D.③处河流水能蕴藏丰富;④处河流航运繁忙 读下左为某国略图,回答10-11题。 10.关于图示国家人口特征的叙述,正确的是( )

海南华侨中学历史老师谈高考 带问题看材料

海南华侨中学历史老师谈高考带问题看材 料 明明懂做的考题,却因为没看清题意填错答案,这样的情景在高考中屡屡发生。海南华侨中学高三年级历史组备课组长劳海丹曾连续数年参加高考评卷工作,学生审题不清所导致的失分现象让她感觉非常遗憾。 考前复习:尽量跟着老师走 劳老师说,高考历史学科在考察历史主干知识的基础之上,还要考察学生依据已经掌握的知识去独立分析、理解、归纳、概括、判断、推理、迁移等各方面的能力。无论是成绩好的学生,还是成绩稍差的学生,须跟着老师走,不要把老师安排的功课甩到一边单打独斗。在此基础上,考生可以有一些自己的安排。成绩好的考生可以找找自己的知识盲点,在薄弱环节多下功夫。如果基础不太好,此时应该回归课本,赶紧把三本必修教材认真地通看一下,至少把三本必修教材的目录认真地印在你的脑海里面,在考场上,遇到哪个方面的内容要能想起在课本的哪一章节,你才可以答出来一些。 答题技巧:带着问题看材料 面对材料分析题,如何准确把脉?劳老师认为,答材料分析题,还是有一些小窍门的,比如说像第二卷主观题部分,这几年来的高考试题中,比较常见的试题形态是材料问答题,答这种题,是有规律可以遵循的:先看问题,带着问题去看材料。 曾连续多年参加高考评卷的劳老师称,在高考历史学科上,失分的原因一般是对基础知识掌握不牢固及缺乏历史常识,或对历史试题中的因果关系没有搞清楚。还有一个原因是审题不清,比如说18世纪到19世纪这一时间段,指的是1700-1800年之间,很多学生看到18世纪马上想到1800年,顺手写在试卷上,就是审题不清所导致的差错。因此,考生在平时的训练中要养成良好的答题习惯,一定认真审题,在审题的过程当中,对涉及时间的考题要做出正确判断,因为历史特别强调时空观念。

中共乐东黎族自治县委组织部

中共乐东黎族自治县委组织部 乐组干公字[2007]1号 中共乐东黎族自治县委组织部 公告 经县委研究,现将我县有关镇及有关单位拟推荐担任领导职务的人选向社会公示,接受群众监督。 接受群众反映情况电话:85525468、 855284200。 接受群众来信来访单位:中共乐东黎族自治县委组织部干部组。 公示期限:2007年3月26日至4月1日。 附:拟任和拟提名推荐任用人选情况 中共乐东黎族自治县委组织部 2007年3月26日 拟任和拟提名推荐任用人选情况 拟任县委办公室主任人选:彭文泽,男,汉族,1969年4月出生,乐东县黄流镇人,全日制大学学历,理学学士学位,1991年7月参加工作,1997年6月加入中国共产党。主要工作经历:乐东中学教

师,县委组织部科员、干部主办科员、组织组长、干部培训与信息中心主任,县委组织部副主任科员;现任县委办公室副主任、县委常委秘书。 拟任县委办公室副主任、常委秘书人选:孙贻良,男,汉族,1978年10月出生,乐东县黄流镇人,全日制中专学历、自考大专学历,1999年11月参加工作,2001年6月加入中国共产党。主要工作经历:原永明乡佳西村主任助理,原永明乡党政办主任,抱由镇干部,大安镇委组织委员,县审计局机关审计科员;现任县委办公室秘书岗主办科员。 拟任县委组织部常务副部长(正科级)人选:吴方,男,汉族,1970年7月出生,乐东县九所镇人,全日制大学学历,文学学士,1993年7月参加工作,1995年6月加入中国共产党。主要工作经历:千家镇政府科员,县政府办公室秘书、副主任科员,县委组织部副主任科员、干部组长;现任县委组织部副部长。 拟任县委组织部副部长人选:林丹华,男,汉族,1972年9月出生,乐东县黄流镇人,全日制大专学历,1994年12月参加工作,1999年1月加入中国共产党。主要工作经历:县政府办公室科员、副主任科员,挂职大安乡党委副书记、副乡长,县委组织部副主任科员、综合组组长、组织组组长;现任县委组织部副主任科员。 拟任县委党校常务副校长(正科级)人选:李正安,男,汉族,1962年9月出生,乐东县黄流镇人,全日制大专学历、在职大学学历,1981年8月参加工作,1990年5月加入中国共产党。主要工作经历:九所中学教师,县教师进修学校教师、教研组组长,县教育局

72海南华侨中学高一年级地理学科期末试卷

海南华侨中学高一期末模块考试地理试题满分:100分考试时间:90分钟试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷 请各考生将第一卷答案填涂在答题卡上 ............,考试结束前30分钟收回答题卡,第Ⅰ卷满分60分,第Ⅱ卷满分40分。 第Ⅰ卷 一、单项选择题:(每小题1.5分,共60分) 1.第二次世界大战后美国国内人口迁移的主要趋势是() A.从东北向墨西哥湾沿岸 B.从西北部向大西洋沿岸 C.从阿拉斯加向五大湖附近 D.从大西洋沿岸北段向太平洋沿岸南段 2.深圳能够吸引全国各地大量人口迁入的最主要原因是() A.设立经济特区,经济迅速发展 B.矿产资源开发,工矿业迅速发展 C.毗邻香港特区,地理位置优越 D.气候温暖湿润,自然环境优越 3.读图一,与目前印度人口增长状况相 识的类型是() A.① B.② C.③ D.④ 4.图一中国家类型④所反映的人口问题 主要是 A.少年儿童比重大,就业压力过重 B.人口老龄化严重,社会负担过重

C.城市人口比重大,劳动力过剩 D.人口总数太少,劳动力严重缺少 5.现阶段我国人口增长模式属于下列哪种情况() A. ①模式 B. ①到②转变 C. ②到③基本实现转变 D. ②模式 6.下列国家中,人口增长模式属于图中③的是() A.尼日利亚 B.巴基斯坦 C.古巴 D.澳大利亚 7.图三中如果在城市中建中心商务区,应 该建在() A.A地 B.B地 C.C地 D.D地 8.以下的叙述正确的是() A.地处市中心,方便人们上下班,应大量 兴建住宅 B.地交通优越,在四个地点中地价最贵 C.地位于城市边缘,环境优美,可兴建高级住宅区 D.地位于城市郊区,拥有较多的空置土地,最适合兴建大型商业区 9.下列城市中服务范围最大的是() A.郑州 B.上海 C.海口 D.广州 10.城市等级与树木、服务范围的关系是()

区域地理世界地理南美洲练习

实用文档 世界地理专项训练 --------南美洲 读下左图为世界某地区地形分布图,完成1--3题。1.O地和P地沿岸气候差异较大,其主要影响因素是( ) B.洋流A.地形.植被、土壤.大气环流D C ) ( 2.关于图中R河流特征的叙述,正确的是月该河流处于丰水期A.1 .该河流域地势起伏不大,水能资源不丰富 B C.该河流每年会出现凌.一般情况下,该河河道西岸较陡,河道较深 D ) Q3.地主要农业地域类型具有的特点是( .劳动力丰富,但劳动生产率低A .田地规模小,土地租金低,经济效益良好B .当地高度发达的工业促进了当地高度机械化农业的形成C D.依托铁路和海港,促进商品经营,产品商品率较高4--6题。读右图,回答甲国的首都原位于沿海平原,4.) 高原,原因是( 后来迁到内陆①促进内地的开发和发展②加强对内地的管理③分散原首都的城市职能④平原气候过于湿热,不适宜居住D.①②④B.②③④C.①③④A.①②③) 的是( 5.关于乙处农业区位优势的分析,不正确....地广人稀,土地租金低B.气候温暖,是优良的天然草场

A D.靠近海港,便于牧场的商品经营C.人口稠密,接近消费市场) ( .地球表面与P点相对应(地心为对称点)的点所在地区的典型自然带是6 D.亚热带常绿阔叶林带C.热带草原带A.热带荒漠带B.亚热带常绿硬叶林带9题。读某大洲沿60°经线的地形剖面示意图,①②为海岸、③④为河流。完成7~ 7.关于图示地区地形特征的描述,正确的是( ) .地形单一,平均海拔高 B A.平原与高原相间分布D.中间高两边低,河流呈放射状C.地势起伏大,山地丘陵为主.关于①、②海域的说法,正确的是8( ) .①、②均不位于板块交界处,地质条件较稳定.①处位于大西洋,②处位于墨西哥湾 B A D .①处位于印度洋,②处位于地中海C.①处有西风漂流,②处有赤道暖流) ( .③④地的地理环境叙述正确是9 .③地所在国家主要的农业地域类型是大牧场放牧业;④地所在国家有种植园农业 A B.③地属地中海气候;④地属热带雨林气候C.③地所在国家城市人口分布很不均衡; ④地所在国家人口主要沿大河分布.③处河流水能蕴藏丰富;④处河流航运繁忙D-11题。读下左为某国略图,回答10 实用文档 10.关于图示国家人口特征的叙述,正确的是( ) A.甲地居民多为西班牙人的后裔 B.乙地自然环境优越,人口密度大C.该国是南美洲唯一的人口超过1亿的国家D.M城是全国人口最多的城市11.M城建城的主要区位因素是( ) A.政治 B.交通C.宗教D.资源读右图“部分大陆自

2019海南侨中名师李红庆评高考数学:难度适当灵活度增加语文

海南侨中名师李红庆评高考数学:难度适当灵活 度增加 6月7日下午,2019年高考数学科目考试结束。海南华侨中学特级教师李红庆认为,今年高考数学科目尽管难度适当,但灵活度增加不少,不少学生会觉得难度增加了。 体现学科价值和“立德树人”教育价值取向 李红庆认为,2019年高考数学试卷(II)的命题切实遵循了考试大纲、说明的要求和2019年全国高考命题工作会议精神,注意设计创新题型,突出考查学生数学素养,注重能力立意,重点考查了支撑学科核心内容,并充分体现了数学的学科价值和“立德树人”的教育价值取向。 通过参照2019年高考试卷(II),2019年高考数学试卷(II)兑现了2019年全国命题工作会议“稳定当头,稳中有新,平稳过渡”的目标承诺,体现了“一点四面”命题原则。透析2019年高考数学命题,尽管稳定是总体看法,但命题中还是体现了命题的新趋势、新特点、新题型、新素材、新角度。 注意温故传统“双基” 同时鼎新“双基”内涵 李红庆看来,命题的新趋势是:既考查传统的“双基”,基本知识、基本技能,又考查了数学的基本思想、基本体验,尤其是基本体验,通过2019年的第19题到2019年的第15题、第19题,已经把基本体验固化在试题的命制中。

考查的图像与性质更加注重考查学生的实际分析解决问题 的能力,从2019年的第10题到2019年的第12题,就是考查考生分析试题,解决问题的能力,2019年第12题考查函数图像关于点(0,1)对称;第8题是程序框图与秦九韶算法思想,来考查掌握传统数学文化的能力,从2019年第8题到2019年第8题,也把对传统古代数学文化的考查固化在试题命制中。 以能力立意为主轴突出考查逻辑思维 “2019年数学试卷(II)的命题真正体现了‘能力立题’,以知识为载体,以思维能力为核心,全面考查考生的推理论证、运算、空间想象、数据处理及应用和创新能力。”李红庆说,如理科的第5、10、15题等题都体现了命题的新特点。注意对“五个能力”和“两个意识”考查和内涵的界定,尤其是第15题考查逻辑推理能力。 “数学既是一门工具性的基础学科更是一门逻辑思维的学科。”李红庆说,逻辑思维能力是数学能力的核心,2019年数学试题中选择题第11题、第12题,填空题第15题及解答题第20题,都突出考查了学生的思维能力,如理科选择题第11、12题,只有通过一定逻辑思维的思考,找到解决问题的方法,通过象、图分析为主,辅以代数的计算找到结果。 注意设计创新题型考查数学核心素养

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